【正文】 開(kāi)展行業(yè)誠(chéng)信建設(shè)和服務(wù)承諾制度公示。 物業(yè)管理公司（蓋章） 2024 年 1 月 11 日篇五：環(huán)境倡議書(shū)環(huán)境倡議書(shū) 給你個(gè)范本： 創(chuàng)建全國(guó)文明 XX 縣區(qū)，營(yíng)造文明和諧社區(qū)倡議書(shū)周橋社區(qū)各單位： 在區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下， XX 縣區(qū)正在積極努力創(chuàng)建全國(guó)文明 XX 縣區(qū)旨在提升 XX 縣區(qū)魅力和綜 合競(jìng)爭(zhēng)力，提高群眾的生活質(zhì)量，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社 會(huì)，造福廣大市民群眾。 六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等 第 25 頁(yè) 共 27 頁(yè) 物品。 六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響 第 24 頁(yè) 共 27 頁(yè) 他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù) 環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)， 第 23 頁(yè) 共 27 頁(yè) 珍惜青春。 四、建立自己的收集袋。 使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料 “ 垃圾 ” ，減少白色污染，農(nóng)村也應(yīng)像城市 一樣， “ 零包裝 ” 即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。署名 年月日致全體公民的倡議書(shū) 全體公民。為了 增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗， 第 19 頁(yè) 共 27 頁(yè) 有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán) 境，我們 “ 校園環(huán)境志愿者 ” 活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議： 樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部 分。 四、用完的紙本一定要放到家里或班 上的廢紙回收箱。 篇三：環(huán)境倡議書(shū)例文 保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 親愛(ài)的 同學(xué)們： 今年我們 XX 縣區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是 多么高興和自豪的事呀。在此 ，我倡議： 樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡 。 世界主宰中不能沒(méi)有綠色。 （ 7）多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐。 這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢。美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建 “XX 市綠色學(xué)校 ” 活動(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議： 一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。 四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源 。 學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。用小行動(dòng)保護(hù)大地球。保護(hù)地球，人人有責(zé)。 養(yǎng)成好習(xí)慣 —— 不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。有誰(shuí)會(huì)想到，那些圓潤(rùn)可愛(ài)的電池拋棄到土地上竟污染 了多少水源。這些觸目驚心的數(shù)字，直觀地說(shuō)明了大氣資源的危機(jī)。現(xiàn)在，地球上的水資源，實(shí)在是太少了。節(jié)水節(jié)電， 第 7 頁(yè) 共 27 頁(yè) 慎用清潔劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。開(kāi)展凈天、凈城、凈村行動(dòng)，大力治理影響環(huán)境的各類(lèi)頑癥和陋習(xí)，努力讓天藍(lán)、城美、村潔。這么的草坪這么好的綠化居然有人踩踏啊。同時(shí)令人但心的是，爭(zhēng)創(chuàng)以后呢。養(yǎng)成孩子的環(huán)保意識(shí)， 第 5 頁(yè) 共 27 頁(yè) 同樣非常重要。同時(shí)，這一類(lèi)企業(yè)一般為個(gè)體經(jīng)營(yíng)有限公司，這樣更好為政府扶持。每天早晨呼吸著帶有燒焦氣味的空氣穿行在街道中。 抬頭望，朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，可是，我親愛(ài)的朋友，當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí)；當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí)；當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí)；當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí)， 你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的 86400 秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切。 第 1 頁(yè) 共 27 頁(yè) 環(huán)保倡議書(shū)格式 篇一：環(huán)保倡議書(shū)范文大全（共 6 篇） 篇一：倡議書(shū)范文 環(huán)保倡議書(shū) 環(huán)保倡議書(shū) 親愛(ài)的 同學(xué)們： 當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。越是接近工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，味道越濃。我想，如果政府像扶持秀強(qiáng)玻璃廠一樣扶持這一類(lèi)型的環(huán)保公司，那樣過(guò)幾年，宿遷將擁有不止一家上市企業(yè)，而且全都是宿遷本土的上市企業(yè)。相同兩個(gè)人，一個(gè)是碩士，一個(gè)具有能好環(huán)保素質(zhì)的人，雖然他文化水平不高，但他確不會(huì)像前一個(gè)人一樣在倫敦街頭吐痰被罰單。城市的環(huán)境保護(hù)好了，那經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)呢。不怪一名德國(guó)人在旅游駱馬湖是說(shuō) “theenvironmentisgood ，qualityispoor” 。為建設(shè)綠色校園、善 美保定貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任。用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑， 減少水與空氣的污染。所以，我們應(yīng)盡自身所能，來(lái)節(jié)約水資源，不浪費(fèi)它們具體方法有：洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗 第 8 頁(yè) 共 27 頁(yè) 就能節(jié)約水。 希望在采取了保護(hù)措施后，我們的環(huán)境能更加美好，如果人人都從身邊做起，邁出一小步，那么，環(huán)保就邁出了一大步。 保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。 少用一次性制品 —— 節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是 21 世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。 【范文二】 第 11 頁(yè) 共 27 頁(yè) 老師們、 同學(xué)們： 學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。 【范文三】 人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。 五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命 。積極開(kāi)展 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校