20xx春人音版音樂五下第1課小鳥小鳥1-免費閱讀
【正文】 在完成以上環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生發(fā)表表演歌曲的處理意見，如：演唱形式；編配打擊樂；伴舞；表達(dá)對春天的贊美。 有困難的班級可以在教師指導(dǎo)下加唱一條輔助練習(xí)： 。設(shè)問：聽辨并找出相同與相似的地方 ? 6/8 拍指揮圖式，跟著教師的指揮放慢速度視唱一 樂句 (2 小節(jié) )。 以上兩個書面作業(yè)，學(xué)生通過二次欣賞作品的基礎(chǔ)上獨立完成或?qū)W生間的相互討論完成，要充分發(fā)揮學(xué)生的想像與聯(lián)想。還可幫助學(xué)生聽辨第二部分的低音區(qū)的伴奏片段等，以降低學(xué)生聽賞中的困難，幫助他們聽辨三段體的不同情緒的音樂表現(xiàn)。 聆聽 《致春天》 感受樂曲對春天的描繪，尤其是第一與第三樂段，相同的曲調(diào)，不同的手法表現(xiàn)不同的情緒。讓我們在聆聽過程中體驗音樂豐富的表現(xiàn)力。 《致春天》。 二、寓教于樂 表演《小鳥小鳥》
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