【摘要】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第4課時【基礎(chǔ)梳理】y=ax2+bx+c的對稱軸與頂點坐標二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條_______,對稱軸是直線x=____,頂點坐標是___________.拋物線b2a?2b4acb(,)2a4a??y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)(1)當a&
2025-06-12 12:32
【摘要】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】y=ax2(a為常數(shù),a≠0)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=ax2(a0)y=ax2(a0)y=ax2(a0)頂點坐標_________
2025-06-21 02:27
【摘要】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】二次函數(shù)y=x2與y=-x2的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=x2y=-x2圖象開口方向__________向上向下函數(shù)y=x2y=-x2頂點坐標______________對稱軸y軸y軸函數(shù)變化當x&g
2025-06-12 12:36
【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)(二)【教學目標】知識與技能會作出y=ax2和y=ax2+c的圖象,并能比較它們與y=x2的異同,理解a與c對二次函數(shù)圖象的影響.能說出y=ax2+c與y=ax2圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標過程與方法經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的圖象的作法和性質(zhì)的過程
2024-11-19 15:45
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【教學內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識與技能:經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗.過程與方法:經(jīng)歷作圖與比較,初步建立二次函數(shù)表達式與圖象之間的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀;通過學習,由二次函數(shù)表達式與其圖象生成的過程領(lǐng)會數(shù)學的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學的興趣?!?/span>
【摘要】(第4課時)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)我們來畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxca????216212yxx?
2024-12-07 21:28
【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學目標】知識與技能利用配方法將二次函數(shù)一般形式化為頂點式,進而求出對稱軸和頂點坐標。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)一般形式轉(zhuǎn)化為頂點式的過程,明確配方法的重要性。熟練轉(zhuǎn)化并準確求出二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標。情感、態(tài)度與價值觀在探究二次函數(shù)的形式轉(zhuǎn)化過程中,體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣。
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第三課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?曲江區(qū)校級三模)已知二次函數(shù)y=a(x﹣1)2+c的圖象如圖,則一次函數(shù)y=ax+c的大致圖象可能是()A.B.C.D.2.(2020秋?三亞期中
2024-11-14 23:16
【摘要】第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(一)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ):學生在前面幾節(jié)課已經(jīng)學習過并能夠獨立作出一個二次函數(shù)的圖像,掌握了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的一般性質(zhì)。學生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的性質(zhì)的探索過程,在探究過程中體會到了
2024-12-09 08:13
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(1)學習目標:1、理解二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象與x軸的公共點個數(shù)與一元二次方程02???cbxax的根的判別式的關(guān)系.2、理解一元二次方程hcbxax???2(h是實數(shù))的解是二次函數(shù)cbxaxy???2與直線hy?的交點的橫坐標,體會數(shù)學結(jié)合的數(shù)學思想.3、經(jīng)過探索二次函數(shù)
2024-11-28 13:10
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(2)學習目標:了解利用二次函數(shù)的圖象,求一元二次方程的近似根的過程。一、舊知回顧1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸的公共點個數(shù)和一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判別式有什么關(guān)系?2、二次函數(shù)y=x2+x+1∵b2-4ac=____________∴函數(shù)圖象與x軸__
2024-11-19 14:40
【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)1.拋物線y=-4x2-4的開口向,當x=時,y有最值,y=.2.當m=時,y=(m-1)xmm?2-3m是關(guān)于x的二次函數(shù).3.拋物線y=-3x2上兩點A(x,-27),B(2,y),則x=,y=.
2024-11-24 22:05
【摘要】6.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)[教學目標]會畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質(zhì).[教學過程][新課引入]我們已經(jīng)了解到,函數(shù)kaxy??2的圖象,可以由函數(shù)2axy?的圖象上下平移所得,那么函數(shù)2)2(21??xy的圖象,是否也可以由函數(shù)221xy?平移而
2024-12-09 04:41