3教育局民生行動計劃完成情況匯報-免費閱讀
【正文】 9 月下旬開始正式動工，目前，已完成基礎(chǔ) 和一樓部分的工程施工，總體工程預(yù)計明年 8 月底前交付使用。指導(dǎo)各級各類學校開設(shè)心理健康課，建立心理咨詢室，建立兒童檔案。經(jīng)過詳細地調(diào)查，針對人大、政協(xié)委員關(guān)于減輕中小學生負 擔的要求，詳細研究制定了《 xx 縣關(guān)于減輕中小學生負擔工作的意見》和《減輕中小學過重課業(yè)負擔 十不準 規(guī)定》，同時制定了規(guī)范的縣城、農(nóng)村中小學生作息時間表，確保中小學生在校時間符合規(guī)定要求。目前，職教中心招收 08 新生1055 人，在校學生總數(shù)達到 3200 人。啟動師資隊伍培養(yǎng)提高工程，以師德培訓(xùn)和 6項基本能力培訓(xùn)為重點，推行 一評三考 的教師崗位成長機制。在校園文化建設(shè)上，精心打造了 厚德、崇能、篤學、樂群 的校訓(xùn)，把它作為一種精神力量、一種價值追求、一種理性目標，不斷激勵和陶冶全校教師和學生；不斷形成 團結(jié)和諧健康向上 的校風； 務(wù)本求實開拓創(chuàng)新 的教風； 扎實苦 第 9 頁 共 13 頁 練敢為人先 的學風。按照縣委、縣政府 新職教、新體制、新思路、新發(fā)展 的總體要求，著眼于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步對于技能型人才需求 的政治高度，牢固堅持 敞開校門辦職教 的辦學理念，積極創(chuàng)新，探索出 校企聯(lián)合 ，實施 訂單培養(yǎng) 。全縣 600 分以上 276 人，重點本科以上 813 人，均超過外五縣總和。由于布署周 密，措施得力，使整個招生工作做到了運行順暢、平穩(wěn)，廣大學生和家長滿意，社會反響良好。申報市級示范園一所（永安中心園），已經(jīng)通過驗收。年度目標 3保障弱勢群體就學權(quán)利，確保農(nóng)民工子女及農(nóng)村 留守兒童 接受義務(wù)教育，確保弱勢群體子女無一人中途輟學。目前，縣城 10 名教師在農(nóng)村學校支教，農(nóng)村 32 名教師分別在縣城 10 所中小學校接受培訓(xùn)研修。 2 月份完成調(diào)查、走訪、評估資源等前期準備工作，制定 2024 年布局調(diào)整方案。 2024 年計劃再建一棟 4200 平方米教學樓，完成 一鄉(xiāng)一校 制試點。教育局黨委每月的 23 日專題聽取各相關(guān)科室、部門民生指標完成情況，跟蹤問效。結(jié)合市教育局《關(guān)于 2024 年實施農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工作的通知》，經(jīng)向縣政府匯報，并且與市教育局共同研究，確定了我縣2024 年農(nóng)村寄宿制學校試點校為前崗鄉(xiāng)中學和中心校 。 10 月 30 日前工程全部竣工。 3 月份，組織縣城 10 所中小學校與農(nóng)村 62 所學校、 21 所 星級規(guī)范校 與 27 所 星級合格校 、 第 3 頁 共 13 頁 片區(qū)學校進行教學援助。制定下發(fā)了《 xx縣關(guān)于建立校園愛心自助小銀行活動實施方案》，在全縣中小學建立起學校、班級師生愛心自助小銀行，通過師生捐款捐物、變廢為寶、勤工儉學、爭取社會力量捐贈等渠道，匯聚愛心基金，有針對性地開展多層面的救助活動；積極爭取社會力量救 助。年度目標 3加強農(nóng)村中心幼兒園建設(shè)，實現(xiàn)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有中心幼兒園；縣城所在地學前三年入園率達到 85%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地達到 80%。各學校依據(jù)《 xx 縣中小學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《 xx 縣中小學生綜合素質(zhì)評價實施細則》中的操作辦法，組織學生初試。三是按照省市培訓(xùn)工作要求，先后組織了 2 次高一起始年級教師培訓(xùn)， 1 次網(wǎng)上自主培訓(xùn)， 1 次集中通識培訓(xùn)；組織了 1 次高二年級教材培訓(xùn)。平均每所農(nóng)村學校培訓(xùn)農(nóng)民超過 1500 人次。在課程安排上，根據(jù)技能型人才培養(yǎng)的實際需要，對開設(shè)專業(yè)、課程體系建設(shè)上進行了重大的改革和創(chuàng)新，科學地適當降低文化課、壓縮理論課、增加實踐操作課，逐步地將現(xiàn)在的三課比例 3： 4： 3 調(diào)整為 2：2： 6，突出了 讓學生在做中學 這一當代先進的教育思想。另外，投資 130 萬元，啟動了運動場建設(shè)一期工程。 34 月份，對全縣初中職教預(yù)科班成班情況開 展了
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