20xx春晉教版地理八年級下冊教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 使整個地理教學(xué)中的德育滲透全面系統(tǒng)連貫，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。 三、適當(dāng)運用比較法的有效途徑 地理教學(xué)中的大量事實材料，對從 中比較所得的結(jié)論，具有極強(qiáng)的說服力，學(xué)生易于接受，迅速改變觀念，教育效果自然明顯。 科學(xué)地安排教學(xué)過程。 強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結(jié)合，進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。 三 、教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)： 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“會學(xué)地理”。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。 做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)， 快慢適中。 二、加強(qiáng)鄉(xiāng)土地理教學(xué)滲透德育教育 家鄉(xiāng)是我們成長的搖籃，它是看得見、感受得到、摸得著的地方。 五、德育滲透在教學(xué)中的計劃性、層次性和連貫性 地理教學(xué)中的德育內(nèi)容廣泛而不集中，不具體，因此德育滲透要有一個全面的、系統(tǒng)的、有層次性的計劃。 。地理課外活動的形式多種多樣，如召開有關(guān)地理的主題班會，進(jìn)行
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