3教研工作總結和工作計劃-免費閱讀
【正文】 對 “ 十一、五 ” 期間的立項課題全面結題，區(qū)教研室對每個 第 7 頁 共 7 頁 課題逐一跟蹤落實，結題成果及時在全區(qū)推廣。 “ 課堂教學開放年 ” 活動要落實 “ 個、十、百、千 ” 工程。各鎮(zhèn)中心學校必須選定兩所學校進行深入視導，寫出視導報告，進行跟蹤 管理。 將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人參與的 “ 導師制 ” 活動。 xx 年的教研工作將緊緊圍繞 “ 促進學校教 師專業(yè)成長 ” 這個中心，推進均衡發(fā)展。 長期幾十年傳統(tǒng)的 “ 教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。 第 2 頁 共 7 頁 今年對區(qū)二中、區(qū)五中、 一中、 一中、 鎮(zhèn)中心小學、區(qū)實驗小學進行 了教學視導工作，對 一中、 一中進行了跟蹤視導。 第 1 頁 共 7 頁 教研工作總結和工作計劃 一、教學質量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學、教學管理、常規(guī)教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。 ”課堂教學模式，使教師講的累，學 生學的差，教學效益低，甚至 第 3 頁 共 7 頁 出現(xiàn)了大部分學生厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。 一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學校領導和 第 4 頁 共 7 頁 教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。按照常規(guī)教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次 “ 兵對兵、將對將 ”的教學基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質方面的獎勵。 三、繼續(xù)推進課堂教學改革，提高課堂教學效益?！?個 ” 即每位教師有一篇論文在區(qū)級以上發(fā)表或交
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1