3教育系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會-免費(fèi)閱讀
【正文】 強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動不是階段性的活動，他是一項(xiàng)長久的活動，是我們教育行業(yè)更好的服務(wù)于群眾的保證。道理就如此簡單。也不是所有的時(shí)候，責(zé)任能戰(zhàn)勝懶散。他指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。當(dāng)我們踏上了教育事業(yè)這一個崗位，就同時(shí)選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命，要承擔(dān)職位賦予我的責(zé)任，就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，要清楚自己應(yīng)該承擔(dān)和肩負(fù)哪些責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青，既然我們選擇了一份工作，選擇了一份責(zé)任，就要以飽滿的熱情對待它，工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題的時(shí)候，要主動去尋找方法解決，而不 是找借口回避責(zé)任，要堅(jiān)信
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