【摘要】連乘、連除(二)1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成,用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4
2024-11-28 23:59
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在
2024-11-10 23:10
【摘要】世紀(jì)公園花卉展從圖中,你看到了什么?紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?247+124=371(朵)答:郁金香一共有371朵。你還能提出什么問題?探究一紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,紅色郁金香比黃色郁金香多幾朵
2024-12-11 04:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。4125361446531364直角:銳角:鈍角:鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕窃冢?/span>
2024-11-17 09:08
【摘要】東南西北學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東南西北。2.能夠熟練辨認(rèn)東南西北。一位勤勞老公公,天色一亮就開工;若有一天不見他,不是下雨就刮風(fēng)。猜一猜早上起來,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。1.請你朝南拍拍手!2.請你學(xué)孫悟空朝西做個(gè)鬼臉!3.
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo):1.組合問題的設(shè)置。2.樹狀示意圖的引入。3.樹狀示意圖中路線的認(rèn)識(shí),理解樹狀圖的作用。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)樹狀示意圖。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)樹狀示意圖中的路線歸納結(jié)果。教學(xué)過程:一、組合問題引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.故事情境:今天,老師要為大家介紹一個(gè)兔
2024-11-19 14:07
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中,能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算,并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開放式學(xué)習(xí)過程,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力,思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),合作意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式,專業(yè)指令的運(yùn)
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)所給條件,提出一個(gè)組合問題。2.認(rèn)識(shí)樹狀示意圖,會(huì)用樹狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn):用樹狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備:畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過程:一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)
2024-11-18 19:25
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——加與減教學(xué)目標(biāo):1.對(duì)加與減的計(jì)算進(jìn)行整合,以達(dá)到熟練掌握和運(yùn)用的程度。2.學(xué)會(huì)看簡單的圖示、專業(yè)指令,并能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、探究能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點(diǎn):能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。教學(xué)過程:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、游戲引入,揭示課題(出示一個(gè)三位數(shù),
【摘要】方程一、教學(xué)目標(biāo)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)、探究交流的過程,感受復(fù)習(xí)的一些策略和方法。,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、及時(shí)檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三
【摘要】體積和容積教學(xué)目標(biāo):(1)通過生活及實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)理解體積的意義,感知體積變化情況。(2)通過生活實(shí)例及操作認(rèn)識(shí)理解容積的意義。知道體積和容積之間的聯(lián)系。(3)在師生、生生的交流活動(dòng)中,體驗(yàn)探究的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)理解體積和容積的意義。難點(diǎn):理解體積和容積之間的聯(lián)系區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。
2024-11-18 16:10
【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo):1.從生產(chǎn)實(shí)踐中使學(xué)生掌握連乘、連除的運(yùn)算順序。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)化能力和發(fā)散性思維。教學(xué)重、難點(diǎn):理解連乘、連除算式每一步的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景(用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景)師:請學(xué)生講解包裝流水線的過程。
2024-11-28 03:50
【摘要】(滬教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題一、練習(xí):(1)雞兔共有22條腿,雞兔各有多少,有幾種可能性?(2)如果是26條腿有幾種可能?(3)如果是30條腿呢?二、鞏固練習(xí):1.雞和兔共有14條腿,有可能是幾只雞和幾只兔子?匯報(bào)()×4+()×2=14()
2024-11-28 12:56
【摘要】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.了解估算是用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行近似計(jì)算。2.了解精確計(jì)算與估算的異同點(diǎn),并能熟練掌握估算方法,在實(shí)際生活中能靈活運(yùn)用。3.體驗(yàn)估算在日常生活中的意義,培養(yǎng)初步的估算意識(shí)和能力。教學(xué)過程:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、激趣引入,感受估算。1.國慶節(jié)期間,老師添置了一臺(tái)微波爐售價(jià)大約480元
2024-11-19 14:09