3換個角度看人的不安全因素-免費閱讀
【正文】 我們既不能以此為借口推卸責任或放任個別人違法違紀，又要在關(guān)鍵時刻保持清醒，依法辦事。剔除掉工作因素、化解因素，與之關(guān)系最緊密的是控制力和打擊力。二要 肯 “ 吃虧 ” ，吃虧不能違背原則、違反政策，而是要站在上訪群眾、弱勢群體的角度，有條件地適當讓步。我們每年開展了孝子孝媳評選活動，開展 “ 你為單位做貢獻，政府為你盡孝心 ” 活動，開展 “ 每年辦成一件事 ” 活動，樹立良好風尚，引導大家看到自己的幸福，真正理解大家惠在 何處、惠從何來，懂得感恩，知恩圖報，從而從對立轉(zhuǎn)向理解、擔當和承受。我們 2024 年創(chuàng)造性地提出了 “ 兩級四層矛盾糾紛調(diào)處機制 ” ； 2024年把這一機制凝練為農(nóng)村 “ 大管事 ” 機制，有效化解農(nóng)村矛盾，實現(xiàn)農(nóng)民的 “ 自我管理、自我服務 ” ； 2024年，進一步將兩級四層機制和 “ 大管事 ” 機制以及綜合治理的其他措施整合為群眾工作，村村建立群眾工作室，鎮(zhèn)建立群眾工作站，健全完善了各項規(guī)章制度和配套運行機制，有 效促進了矛盾糾 7 紛的調(diào)處化解。 “ 作 ” 是指作為， “ 養(yǎng) ” 是指養(yǎng)成，即要通過不斷作為、有意作為、長期作為，在基層組織和干部隊伍中把凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力養(yǎng)成一種自覺行 動。十多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，越干這種感覺越清晰，越干越自覺地向原則和有些人所謂的“ 官話 ” 、 “ 套話 ” 靠攏。一是主動談心，溝通友誼，聯(lián)絡(luò)感情，拉近 距離；二是針對家庭困難狀況經(jīng)常性地進行慰問、救濟，使其感到政府的溫暖；三是幫助解決實際困難，幫助其孫子和孫女辦理戶口，幫助其外甥女轉(zhuǎn)學就讀；四是對其 第 17 頁 共 22 頁 大膽信任，在敏感時期主動將其派出去幫助了解穩(wěn)定動態(tài)，勸返非訪人員，最終將其培養(yǎng)成為活躍在穩(wěn)定戰(zhàn)線的一名積極分子。 案例三：成功化解上訪老戶纏訪 案由。安排兩輛車立即分頭把矛盾雙方當事人王某與路某接到鎮(zhèn)政府。 2024 年 6 月 17 日上午 8 時，高店村 37 名村民代表到鎮(zhèn)政府反映，該村王某與路某因建房發(fā)生糾紛，致使村里公共 第 15 頁 共 22 頁 道路被侵占， 50 多戶村民 270 畝小麥因收割機不能進地而影響收割，而據(jù) 氣象預報近兩天有雨，因此要求政府盡快出面解決。從啟動籌建水澗新村，就嚴格按照群眾事情群眾論事的原則，認真履行程序，尊重民意，環(huán)環(huán)相扣，步步扎實，實施了三輪簽字。 第三步，妥善安臵受損群眾， 及時修補損壞房屋。特別是近幾年，常常跳出工作看工作，換個角度想事情，認識更深刻一些。那么，當下次再遇到同樣的障礙時，你會吸取教訓。 ” 愛迪生卻自豪地說： “ 這 1600多次的試驗，不是失敗，而是證明了 1600 多種方案行不通，這也是一種成功，沒有這些，最后是發(fā)明不出電燈的。但是，愛迪生的例子使我恍然大悟。 其實，很多時 候，我們就像那個老媽媽一樣，很多時候遇到的苦難和煩惱都是依靠自己單一的經(jīng)驗作出的錯誤的判斷。我們總是希望萬事如意，可是，真正萬事如意的能有幾人。讓我們來換個角度看一下吧。 在哲學中有提到要以一分為二的觀點來看待問題，全面辯證的思考問題。大家現(xiàn)在了解機器人的種類是越來越多了吧。如果有時候我們可以試著轉(zhuǎn)換一下思維的方式，或許事情的結(jié)果就會不一樣。 第 7 頁 共 22 頁 第二篇：換個角度看問題換個角度看問題 任何事情都是具有兩面性的，倘若你只看到一個方 面，那么你的視野便太過狹小，又何不以另外一個角度來觀察生活中的事情呢。我們在工作生產(chǎn)中，一是要不斷加強學習，學習操作規(guī)程和安全管理制度，靠規(guī)程和制度來約束自己 的意識和行為。亦或是家里剛發(fā)生了什么高興的事情，正處在興奮地浪尖上，工作中，必然無法集中精力。還有 2024 年 6 月 27 日發(fā)生在化二分公司聚氯乙烯分公司的，因為不清楚現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境壓傷左腳的事故，就是操作工無視操作規(guī)程、規(guī)章制度，粗心大意造成的。從眾分為自覺從眾（心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章）和被迫從眾（表面上跟著走，心理反感）。還有一些人為了顯示自己 “ 藝高人膽大 ” 的能耐，往往會頭腦發(fā)熱，不遵守操作規(guī)程，干一些愚蠢和冒險的事。 逆反又可分為顯性對抗和隱形對抗。表現(xiàn)為馬馬虎虎， 第 3 頁 共 22 頁 大大咧咧，口是心非，盲目自信。這就促使存在僥幸心理的人，更是 “ 變本加厲 ” 的繼續(xù)僥幸 下去。 安全心理學研究表明，人的心理問題已經(jīng)成為影響安全生產(chǎn)的重要因素。安全在化工廠是一個永恒的主題，我們常說安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。安全的重要性也就不言而喻了。健康的、良好的心理，對安全生產(chǎn)有積極的作用。 二、惰性心理 一些員工在工作中總想省點事，偷點懶，為了少出力，常常簡化程序，而忽視了安全。這類人往往還都是公司的老員工，對工作中的反常現(xiàn)象反映遲鈍，之前多次做也無問題，對反常習以為常并不感到有什么危險，開始了習慣性作業(yè)，他們盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認為技術(shù)過得硬，保準出不了問題。顯性對抗就是當面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。例如：不系安全帶上井架，安全設(shè)施不齊全、防范 措施沒有到位、不具備動火條件而盲目動火作業(yè)等。 從眾心理是一種很普遍的心理現(xiàn)象，很容易造成違章的后果。 十、依賴心理 依賴別人，心存僥幸。 十二、應急處理能力 第 6 頁 共 22 頁 這個說起來是個比較復雜的心理過程，是指當突發(fā)事故發(fā)生或當遇到突發(fā)事件傷害時，克服緊張情緒，沉著冷靜并學會如何與人溝通的一種心理素質(zhì)。二是要主動服從管理，自覺克服急躁心理，不盲目蠻干。 蒼鷹見麻雀飛行的低，可它卻未曾體會過在低處飛行的感受，或許只是見慣了高飛的景觀，有時候也是可以嘗試一下低飛的感受，體會那不一樣的風光。 有一群正在上山的人碰見了一群正在下山的人，然后他們問下山的人說： “ 上到山頂?shù)娘L景是怎樣的。如掃地機器人，寫稿機器人等。在數(shù)學的解題方法中，常常有用逆向思維進行解題，由問題解出結(jié)論，這樣再來找條件進行結(jié)論正確，即可推出問題的答案。她的家 世是好，衣食無憂的，可是你的普普通通的父母卻
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