20xx春蘇科版物理八年級(jí)下冊第7章第3節(jié)探索更小的微粒1-免費(fèi)閱讀
【正文】 生：可以。為了使粒子獲得足夠的能量，人們采取的辦法就是將粒子的運(yùn)動(dòng)速度加至極快，于是人們便不斷地改進(jìn)加速器，可見加速器是我們探索微小粒子的有力武器，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第 33頁。 宇宙星體結(jié)構(gòu)。大家也都知道，當(dāng)錘子敲下去錘子越大、敲得越快越用力時(shí)，核桃殼碎得也越厲害。 學(xué)生交流。 3．進(jìn)一步了解科技在人類生產(chǎn)和生活中的重要作用。 4．通過閱讀和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的興趣和進(jìn)一步探索的欲望。 ② 分子是不是組成物質(zhì)的最小微粒呢 ? 交流課后查閱的有關(guān)資料，了解更多關(guān)于粒子的知識(shí)。 盧瑟福建立了原子式結(jié)構(gòu)的行星模型。 [提問 ]絲綢和 玻璃棒相比，哪個(gè)對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)？毛皮和橡膠棒呢？ 生：絲綢和玻璃棒相比，絲綢對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)；毛皮和橡膠棒相不是。 師：從以上的結(jié)論，你能不能總結(jié)出物質(zhì)得失電子的能力和什么因素有關(guān)呢？摩擦起電的本質(zhì)原因是什么呢？ [結(jié)論 ]（ 1）物質(zhì)得失電子的能力與原子核對(duì)電子的束縛能力有關(guān) （ 2）摩擦起電的原因：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 三、科學(xué)家探索微觀粒子的進(jìn)展 ① 質(zhì)子、中子能不能再分下去呢？如果能，它們又是由什么組成的呢 ? 1964年蓋爾曼提出夸克的設(shè)想，認(rèn)為夸克是比強(qiáng)子 更深層次的粒子。 四．小結(jié) 師：通過本堂課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們回憶一下，你掌握了哪些知識(shí)？ （ 1）分子的組成、原子的組成結(jié)構(gòu)、組成原子的微粒的電性 （ 2）知道原子結(jié)構(gòu)得出規(guī)律 （ 3）摩擦起電的過程、原因
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