3教體局黨組轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 一些農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱，條件還有待改善。根據(jù)責(zé)任分工，局黨組成員在抓好各項工作的基礎(chǔ)上，對黨風(fēng)廉政建設(shè)負主要責(zé)任，做到分工明確，責(zé)任落實，為切實抓好責(zé)任制的落實奠定了組織保證。解決了領(lǐng)導(dǎo)班子在思想、組織、作風(fēng)及工作方面存在的問題，進一步堅定了理想信念，提高了政治覺悟和政治素質(zhì)，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力大大增強，管理水平有了新的提高。 加強高中教研隊伍建設(shè)。 建立高中教師正常補充、人員流動機制。為加強人事管理，制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》；為改變校園 第 8 頁 共 11 頁 環(huán)境，制定了《中小學(xué)校園管理辦法》；為加強對校長的管理，制定了《小學(xué)校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》；為加強教學(xué)管理，制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評估細則》和《學(xué)校管理評估細則》；為創(chuàng)建窗口學(xué)校，制定了《示范性初中創(chuàng)建標準》；為加強平安建設(shè)，制定了《中小學(xué) 校重大事項報告制度》。構(gòu)建了我 縣高中教育交流平臺，依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢，統(tǒng)一組織我縣高中開展教學(xué)交流和溝通，形成了全縣高中教育工作一盤棋，實現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。教學(xué)是教育工作的核心，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們狠抓了教學(xué)管理。面試內(nèi)容包括演講和答辯，采取結(jié)構(gòu)化面試 第 6 頁 共 11 頁 的形式進行，主要測試應(yīng)試者專業(yè)知識水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、政策理論水平、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)等。 三、常規(guī)工作 （一）抓班子帶隊伍。二是加強民辦學(xué)校的師資隊伍建設(shè)工作。六是強化對教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評，實行教育質(zhì)量考核一票否決制。二是明確目標。 加強教師的繼續(xù)教育工作。 止目前，我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率 100%，初中階段兒童入學(xué)率 %， 7— 15 周歲殘疾兒童入學(xué)率 100%， 15 周歲完成率 100%， 15 周歲文盲率 0%， 17 周歲完成率 100%，初中輟學(xué)率%，小學(xué)輟 學(xué)率 0%。全面落實 “ 兩免一補 ” 政策，2024 年全縣共投入公用經(jīng)費 5517 萬元，免教科書 萬元，享受 “ 一補 ” 資金 281 萬元。 （三）師資隊伍建設(shè)進一步加強。 （四）以新課改為重點，全面推進素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎勵優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。 民辦教育工作。與江蘇 XX 縣區(qū)投資人簽訂了汝南二高辦學(xué)合同，將實驗中學(xué)用于汝南二高的搬遷。四是實行校長競爭上崗。以學(xué)校校園管理 為突破口，狠抓了校園文化建設(shè)，此項工作的開展取得了明顯成效。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作；實現(xiàn)了中心校人員分流，把 39 名中心校的教師骨干充實到了教學(xué)第一線，充實了一線教師隊伍，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)，出臺了 XX 縣區(qū)教育系統(tǒng)電子公文管理辦法，各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在 XX 縣區(qū)教體局網(wǎng)上進行傳 輸，不再印發(fā)紙質(zhì)文件。繼續(xù)推行教師聘用制度，實行聘用
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1