【摘要】1、用兩個邊長是1分米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是()2、一個長方形長是6厘米,寬是4厘米,面積是(),周長是()。3、正方形的邊長是(),面積是16平方分米,周長是()分米。4、一個長方形的面積是48平方米,長是15分米,寬是()分米,這個長方形
2024-11-28 13:11
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位及答案(一)(一)基本題。(1)1平方米=()平方分米=()平方厘米。(2)12平方米=()平方分米。(3)20平方分米=()平方厘米。(4)4800平方厘米=()平方分米。(5)()平方米=9000平方分米。60
2024-12-05 08:53
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.知識與技能:通過想像、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后是一個長方形,加深對圓柱特征的認識,發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.過程與方法:結(jié)合具體情境,在想像和操作活動中,發(fā)展同學們的空間觀念,培養(yǎng)同
2024-12-11 04:12
【摘要】解決問題教學目標,。、合作交流,感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學重點學生探索解決問題的方法。教學難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學準備投影儀、投影片。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設情景激趣引入
2025-11-10 13:24
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊長方形面積的計算學習目標1.引導同學們通過操作,探索發(fā)現(xiàn)并驗證長方形面積計算的公式。2.初步掌握長方形面積的計算方法,會運用公式計算長方形的面積。長方形的面積1平方厘米7×3=217×2=141平方厘米7×3=21(平方厘米)
2024-12-11 15:45
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習長方形的面積,同學們要認真的探索,能夠舉一反三,解決一些比較有難度的應用題,看誰做的又對又好。該怎樣畫出表示題目中條件和問題的圖呢?原來花圃的面積?平方米增加的面積:18平方米8米3米要求原來花圃的面積,先要求出什么?長寬長方形的面積計算:
【摘要】面積單位的換算一、復習(一)1、我們學過的長度單位有:()、()、()3、相鄰兩個長度單位之間的進率是()2、1米=1分米=()分米()厘米4、常用的面積單位有:(
2024-12-11 15:51
【摘要】復習11米=()分米=()厘米每相鄰兩個長度單位之間的進率是()5米=()分米12分米=()厘米480厘米=()分米()米=900厘米25分米=()厘米12米=()分米單位變大,數(shù)字變小單位變
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標:,理解并掌握這個公式,再運用知識遷移自主學習正方形面積公式。,操作能力,空間想象能力。。長方形有什么特點?正方形有什么特點?你能用什么方法計算下面長方形的面積。每個長方形的面積各是多少平方厘米?在小組里交流你的量法。下面這個長方形的面積是多少平方厘米?你是怎樣想的
2024-12-04 18:36
【摘要】學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【摘要】乘除法的關(guān)系第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第11~15頁例1~2,課堂活動第1~2題以及練習三第1~5題。教學目標12驗,培養(yǎng)學生的比較、歸納概括能力。3教學重點在計算和解決問題的情景中探索乘除法的互逆關(guān)系和乘除法各部分間的關(guān)系。教學過程
2025-11-10 13:07
【摘要】長方形和正方形的面積及面積單位張儒同4月15日教學目標:1、主動探索并掌握長方形、正方形的面積計算公式,能估計、計算長方形和正方形的面積。2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體表面和圖形面積大小的過程,體驗統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。3、在探索長方形、正方形面積計算的過程中,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)對
2024-11-28 16:59
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教材分析《長方體正方體》整理與復習教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容由8個練習題和1個思考題組成。數(shù)學知識的認知體系是在單一知識點的掌握和建立相互聯(lián)系中逐步完善的,是在不斷積累和綜合應用中逐步形成的。這部分是對長方體和正方體這一單元進行全面系統(tǒng)的整理和復習。第1題是按照本單元所學的內(nèi)容的大致排序,并加以歸
2025-11-10 13:16
【摘要】面積單位教學目標:1.知識目標:認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標:知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。3.情感目標:讓學生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學生的空間感知能力。教學重點:掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學難點:理解之間
2025-11-10 04:35
【摘要】等式【教學內(nèi)容】教科書第90頁例2,第91頁的相關(guān)內(nèi)容。【教學目標】:通過實驗和操作活動,讓學生體驗等量的變化關(guān)系和等式的特性。:理解和掌握等式的基本性質(zhì)。、態(tài)度與價值觀:能對等式的性質(zhì)進行簡單應用。【教學重、難點】在實驗中體驗等量的變化關(guān)系和等式的特性?!窘叹邷蕚洹刻炱饺舾?、實物若干、
2025-11-10 13:13