高二生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性-資料下載頁

【摘要】必修3第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性總結(jié)個體個體構(gòu)成同種生物?例1：下列組合，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是?①一個池塘中的全部生物?②一片草地上的全部昆蟲?③某水庫中的全部鯉魚?④一根枯木及枯木上的所有生物?A.③①④B.①②④C.

2024-11-12 18:19

2022年高考生物一輪復(fù)習(xí)作業(yè)第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第45節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性必修3-資料下載頁

【摘要】2011高考生物一輪復(fù)習(xí)作業(yè)：必修3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4、5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性 一、選擇題 1．(2010·中山模擬)下列現(xiàn)象中，信息傳遞不屬于物理信息的是(　　) A．談...

2025-03-15 03:35

2016春浙教版科學(xué)九下25生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一個生態(tài)系統(tǒng)中，生活著小麥、鼠和細(xì)菌等生物。假設(shè)氣侯條件較好,小麥大量增加,鼠的數(shù)量將會如何變化?植物增加鼠食物增加鼠數(shù)量增加鼠吃大量植物植物減少鼠因饑餓死亡鼠數(shù)量下降鼠吃少量植物生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)

2025-01-04 17:48

20xx人教版高中生物必修三54-55生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(20分鐘50分)一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)()①鳥類鳴叫②孔雀開屏③螢火蟲發(fā)光④蜜蜂跳舞⑤昆蟲發(fā)出的聲音A.①③B.①③⑤C.②③④⑤D.③④⑤【解析】選B。鳥類的鳴叫,昆蟲發(fā)出的聲音

2024-11-28 20:01

高二生物生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性-資料下載頁

【摘要】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第四課時生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性要點、疑點、難點要點、疑點、難點能量來源初級生產(chǎn)量：次級生產(chǎn)量：總初級生產(chǎn)量凈初級生產(chǎn)量總次級生產(chǎn)量凈次級生產(chǎn)量呼吸量能量流動渠道食物鏈和食物網(wǎng)用于植物的生長、發(fā)育、繁殖太陽能用于植食動物生長、發(fā)

2024-11-09 07:57

新人教版生物必修3第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步測試題-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步測試1、森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強B．抵抗力穩(wěn)定性較強[C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱D．抵抗力穩(wěn)定性較弱2、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是

2024-11-15 21:08

20xx人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課后練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性()①生物多樣性是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高③其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高④有比較復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的動力⑥生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成生物圈中無機物和有機物的循環(huán)回路⑦一種生物大量減少后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代⑧能量可以隨著

2024-11-28 11:02

2017人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性word示范-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性從容說課通過正、反兩方面的實例來引入“生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”一節(jié)的教學(xué)。教材中“問題探討”的素材是從正面說明生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性，引導(dǎo)學(xué)生從群落的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)內(nèi)容進行討論。也可以設(shè)問：“人類能否在生物圈之外建造一個適于人類長期生活的生態(tài)系統(tǒng)呢？”引出“生物圈Ⅱ號”實驗，引導(dǎo)

2024-12-09 14:57

2021-2022學(xué)年高一生物人教版必修3作業(yè)：55-生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-【精品解析】-資料下載頁

【摘要】 課時分層作業(yè)(十九)　生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 (建議用時：25分鐘) 題組一　生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 1．下列哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(　　) A．河流通過物理沉降、化學(xué)分解和微...

2025-04-05 05:14

必學(xué)3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性概念圖匯編-資料下載頁

【摘要】第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性　概念圖匯編　　一、本章核心概念：　　主要：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性生物圈?營養(yǎng)級能量流動物質(zhì)循環(huán)能量金字塔生物地球化學(xué)循環(huán)溫室效應(yīng)信息傳遞信息生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性負(fù)反饋調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力計劃生育可持續(xù)發(fā)展生物多樣性生物多樣性的價值　　次要：生產(chǎn)者消費者分解者食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)碳循環(huán)物理信息化學(xué)信息信息素行為信息

2025-04-07 21:33

高二生物生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性-資料下載頁

【摘要】一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1．種類(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的__________、聲、__________、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的__________，如植物的生物堿、有機酸、動物的__________等。

2024-11-12 18:17

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題：我們所處的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定嗎？會不會惡化？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力問題：生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化嗎？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力問題：生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化嗎？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力思考：有一

2024-12-08 10:52

專題28生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護-資料下載頁

【摘要】漢水丑生群大型活動之二歷年高考題PPT版分類匯編【新】漢水丑生：侯偉，新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)?！敬ā坑嗳f喜：余萬喜，四川南充市閬中市老觀中學(xué)制作團隊：【豫】天勤86：楊書偉，河南三門峽盧氏縣第一高級中學(xué)【滇】樹袋大熊：田孟學(xué)，云南曲靖市富源縣第四中學(xué)【粵】次生壁：黎靜，廣東信宜

2025-05-09 22:41

中圖版生物必修3第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步測試題-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1、森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強B．抵抗力穩(wěn)定性較強C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱D．抵抗力穩(wěn)定性較弱2、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是

2024-12-03 11:53

高一生物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和穩(wěn)定性-資料下載頁

【摘要】第48課時生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和穩(wěn)定性必備知識梳理回扣基礎(chǔ)要點一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1．概念理解(1)循環(huán)的對象：組成生物體的C、H、O、N、P、S等，而不是具體。(2)循環(huán)的過程：。(3)循環(huán)的范圍

2024-11-11 02:49

[必修3]55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3(已修改)

[必修3]55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3(編輯修改稿)

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