3基層黨支部執(zhí)行“三會一課”制度的若干意見-免費閱讀
【正文】 黨委要經(jīng)常組織“ 三會一課 ” 落實情況的檢查、抽查或支部之間互查，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助支部改進。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以普通黨員身份，按照要求積極參加學(xué)習(xí)討論，如實匯報思想情況，認真開展批評與自 我批評，自覺接受黨組織和黨員的教育、監(jiān)督，為其他黨員做出表率。在原則問題和大是大非面前，不含糊，不茍同，立場堅定，旗幟鮮明。組織生活安排的內(nèi)容要適當(dāng)集中，每次活動集中解決一至兩個主要問題。黨的基本理論、基本政策、基本知識和科技文化知識等。組織黨員學(xué)習(xí)；研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務(wù)；黨員匯報思想和工作情況；開展批評與自我批評；討論 選舉和發(fā)展黨員工作；評選優(yōu)秀黨員；討論對黨員的處分等事項。主要是。 在新的歷史時期對堅持 “ 三會一課 ” 制度提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。各級黨 組織要根據(jù)新時期黨員教育管理工作任務(wù)，組織黨員認真學(xué)習(xí)江澤民同志在中紀(jì)委四次全會上講話精神，從“ 治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán) ” 的高度，按照江總書記提出的“ 三個代表 ” 的要求，進一步增強抓好 “ 三會一課 ” 的自覺性，認真落實 “ 三會一課 ” 制度，切實負起加強黨員教育、管理和監(jiān)督的責(zé)任。研究貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務(wù)的辦法，研究黨的建設(shè)和黨員管理教育方面的問題，研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的問題。 要特別注意抓好黨小組民主生活會。授課人可由本單位的黨組織負責(zé) 人承擔(dān)，也可請上級黨組織負責(zé)人或有關(guān)專家、學(xué)者、先進模范人物（或其錄像資料）授課。組織學(xué)習(xí)或聽黨課后，要及時組織黨員進行廣泛深入的討論，加深體會，提高認識。 改進 “ 三會一課 ” 的活動形式。黨
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