2016秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨3-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站請(qǐng)欣賞圖片：圖片（一）圖片（二）中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站請(qǐng)欣賞圖片：圖片（三）圖片（四）中小學(xué)課件站走進(jìn)課堂：中小學(xué)課件站請(qǐng)欣賞視頻《校園的早晨》并思考下面幾個(gè)問題：1、歌曲

2024-12-07 15:00

2016秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站校園的早晨中小學(xué)課件站你眼中校園的早晨是（）。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站騎著單車飛馳而來的學(xué)生中小學(xué)課件站在教室認(rèn)真早讀的面孔?這就是平凡而動(dòng)人的校園早晨！中小學(xué)課件站《校園的早晨》是一首清新活潑

2024-12-08 00:29

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞秋word教案2-資料下載頁

【摘要】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會(huì)生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡(jiǎn)介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-11-28 02:52

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元唱歌櫻花課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國(guó)的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎櫻花圖片欣賞1=E

2025-06-17 13:54

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元唱歌櫻花課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】亞洲之聲走進(jìn)日本日本茶道日本花道獨(dú)特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食都節(jié)調(diào)式:●346713（日本特色的民族調(diào)式）日本被稱為“櫻花之國(guó)”，櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時(shí)間，

2025-06-20 22:01

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】西風(fēng)的話復(fù)習(xí)舊課：?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了力度記號(hào)及休止符。?1、f、p、＜、＞、mp、mf。?2、休止符：01、f(強(qiáng))、p(弱)、＜（漸強(qiáng)）、＞（漸弱）mp（中弱）、mf（中強(qiáng)）等。2、休止符：0基本訓(xùn)練：?發(fā)聲練習(xí):?視唱練習(xí)：

2025-06-12 01:02

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案4-資料下載頁

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學(xué)生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場(chǎng)景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。情感態(tài)度：學(xué)生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時(shí)能較好的解決歌曲難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)感受農(nóng)村豐收的景象。教學(xué)難點(diǎn)了解打

2024-11-28 01:40

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】西風(fēng)的話復(fù)習(xí)舊課：?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了力度記號(hào)及休止符。?1、f、p、＜、＞、mp、mf。?2、休止符：01、f(強(qiáng))、p(弱)、＜（漸強(qiáng)）、＞（漸弱）mp（中弱）、mf（中強(qiáng)）等。2、休止符：0基本訓(xùn)練：?發(fā)聲練習(xí):?視唱練習(xí)：

2025-06-18 05:43

20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅3-資料下載頁

【摘要】踏雪尋梅教學(xué)模式：定向—鋪墊教學(xué)—情景導(dǎo)入—掌握—激勵(lì)表現(xiàn)—小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解黃自生平，能感知其藝術(shù)歌曲的風(fēng)格。2、學(xué)會(huì)歌唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境，品味歌曲的風(fēng)格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部，主動(dòng)參與音樂表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體

2024-11-19 12:24

20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌青春舞曲word教案3-資料下載頁

【摘要】青春舞曲【教學(xué)內(nèi)容】1．歌曲《青春舞曲》。2．音樂活動(dòng)：為《青春舞曲》編配打擊樂伴奏，并創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】鋼琴（電子琴）、錄音機(jī)、磁帶、小型打擊樂器（手鼓、串鈴等）、投影儀、音響設(shè)備等?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)歌曲《青春舞曲》，正確把握歌曲的情緒，體會(huì)歌曲的旋律特點(diǎn)。2．通過音樂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)奏

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓1-資料下載頁

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程：

2024-11-19 01:47

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃

2025-06-12 01:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】走進(jìn)音樂歡迎同學(xué)們！去年我回去《西風(fēng)的話》你們剛穿新棉袍今天我來看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅…池里荷花變蓮蓬黃自（1904—1938）我國(guó)近現(xiàn)代著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。從

2025-06-13 12:08

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃

2025-06-18 05:25

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞飛來的花瓣4-資料下載頁

【摘要】《飛來的花掰》教學(xué)目標(biāo)：1、能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲，比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點(diǎn)：從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》，體會(huì)歌中的情感。

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第4單元唱歌黃河船夫曲3(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第4單元唱歌黃河船夫曲3-wenkub.com

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第4單元唱歌黃河船夫曲3(已改無錯(cuò)字)

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第4單元唱歌黃河船夫曲3-資料下載頁

20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第4單元唱歌黃河船夫曲3(參考版)