【摘要】興義市天都中學(xué)2020-2020第一學(xué)期期中考試八年級《英語》試卷第一部分基礎(chǔ)知識運用(65分)請將選擇題答案寫在答題卡上,否者不得分Ⅰ.單項選擇。(15分)()1.IboughtapairofrunningshoesbecauseIwantto_______theteac
2024-11-16 01:52
【摘要】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過聆聽、對比、聽唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂的形式為《獵
2024-11-19 06:50
【摘要】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》,并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強(qiáng)弱,以及準(zhǔn)確地演唱弱起節(jié)拍。2、知識目標(biāo):對歌劇這種藝術(shù)形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解。3、情感目標(biāo):通過對歌曲《獵人合唱》的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)學(xué)生對歌劇以及歌劇音樂的興趣,并樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂
2024-11-19 12:16
【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象,感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景,展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點:感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點:正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程:
2024-11-19 01:47
【摘要】《青春舞曲》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)新疆民歌《青春舞曲》教具準(zhǔn)備:多媒體課件鋼琴道具教材分析:《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌創(chuàng)編的歌曲。這首歌的歌詞用富于哲理的生活現(xiàn)實告訴年輕人:有些事物可以去而復(fù)返,有些事物卻是一去不復(fù)返的。而人的青春正像那鳥兒一樣,飛去后即不再回頭。這首歌雖沒有什么明確的警句格言,但它卻真摯地警示著年輕人:要珍惜大好
2024-11-19 12:25
【摘要】跳月歌教學(xué)目標(biāo)1、欣賞樂曲《跳月歌》;了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日;學(xué)跳彝族舞蹈《跳月歌》的基本動作。2、集體相互配合營造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場面。3、感受彝族的多彩文化,體驗集體合作的樂趣。教學(xué)重點欣賞彝族歌舞,感受彝族歌舞的快樂場景。教學(xué)難點彝族舞蹈《跳月歌》五拍組成的三步弦的動作表現(xiàn)。
2024-11-18 19:50
【摘要】《拉起手》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):能夠根據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點,理解歌曲的音樂情緒,并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo):從演唱活動中,感受與體驗青春的氣息,激勵珍惜青春年華。3、能力發(fā)展目標(biāo):能聽辨二聲部旋律,和諧的演唱二聲部。教學(xué)重點:能夠根據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點,理解歌曲的音樂情緒,并用熱情、歡快、
【摘要】《跳月歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡我國西南地區(qū)彝族的歌舞,樂于主動了解彝族的民俗風(fēng)情,并積極參與表現(xiàn)活動。2.能安靜地欣賞樂曲,感受音樂的舞蹈節(jié)奏,學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步。教學(xué)重、難點1.了解樂曲的風(fēng)格特點。2.舞蹈動作與音樂的節(jié)拍相一致。教材分析《跳月歌》是流行于云南彌勒西山阿細(xì)人之中的一首舞歌。每到
【摘要】遠(yuǎn)方的客人請你留下來教學(xué)目標(biāo)1.了解撒尼民歌旋律的特點和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2.能和諧地演唱歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》,培養(yǎng)學(xué)生的配合能力。教學(xué)重、難點1.了解撒尼民歌旋律的特點、和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2.能和諧地演唱歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入師:我國西南邊陲,居住著眾
2024-11-19 12:24
【摘要】《寄情山水》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)山水畫的一些基本技法,進(jìn)一步體會筆墨趣味。方法與過程目標(biāo):欣賞——練習(xí)——評價——練習(xí)。情感與態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的感情,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重難點:重點:學(xué)習(xí)山石的基本畫法。難點:山石質(zhì)感的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、示范工具、毛筆、墨汁、國畫顏料、調(diào)色合等。
2024-12-07 23:59
【摘要】中小學(xué)課件站洪湖水,浪打浪中小學(xué)課件站《洪湖赤衛(wèi)隊》講述了發(fā)生在1930年夏國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,湖北洪湖地區(qū),地方革命武裝洪湖赤衛(wèi)隊在韓英和劉闖的帶領(lǐng)下,利用湖區(qū)與敵人巧妙周旋,沉痛打擊敵人的故事。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊,
2024-12-07 14:59
【摘要】《書林漫步》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解書籍的結(jié)構(gòu),設(shè)計的不同形式,學(xué)會欣賞書籍設(shè)計作品。2、通過對各種裝幀設(shè)計獨特的書籍圖片進(jìn)行分析,按照書籍設(shè)計形式和方法進(jìn)行分類。教學(xué)重點、難點:教學(xué)重點:書籍的結(jié)構(gòu),設(shè)計的不同形式。教學(xué)難點:按照書籍設(shè)計形式和方法進(jìn)行分類。教學(xué)設(shè)想:通過欣賞書籍的結(jié)構(gòu),設(shè)計的不同形式,學(xué)
【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識,能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學(xué)會分析歌曲結(jié)構(gòu),主動去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件。
2024-11-19 12:15
【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識,能夠用歌聲體驗期盼祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學(xué)會分析歌曲結(jié)構(gòu),主動去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識。教材分析:《東方之珠》這首歌,以含蓄而
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣,并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點:掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
2024-11-28 22:37