【摘要】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度:通過欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩,使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感,體會曲作者對民族、對祖國的深厚感情。2、藝術(shù)知識與技能:通過分段欣賞,使學(xué)生大概了解故事情節(jié),更深一步了解交響詩相關(guān)的音樂知識。提高學(xué)生的音樂審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過程與方法:音樂之旅的形式進(jìn)行欣賞,通過聆聽、感受
2024-11-28 12:12
【摘要】《小放驢》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉吹歌《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點(diǎn)。歌曲分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。可以說,這首樂曲首先是源于農(nóng)
【摘要】多情的土地教學(xué)目的:1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運(yùn)用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點(diǎn)部分,投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學(xué)難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生,體會其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學(xué),了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué):一、創(chuàng)作背景:
2024-11-19 12:21
【摘要】《友誼地久天長》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》,能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長》,讓學(xué)生懂得朋友間珍貴的友誼和友情,并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》。2、體驗(yàn)朋友間的真摯情感及表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)弱起和附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。教學(xué)過程
2024-11-19 12:20
【摘要】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格,并主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)體會音樂所表達(dá)的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂導(dǎo)入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入歐洲音樂。
2024-11-28 16:09
【摘要】《我的太陽》教案課題欣賞《我的太陽》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《我的太陽》,讓同學(xué)們體會高音的魅力和意大利歌曲之美。教學(xué)重點(diǎn)欣賞音樂,體會男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解意大利歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生問好!二
【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗(yàn)與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗(yàn)與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動,尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。2、了解蒙古族民歌的基本常識,認(rèn)識馬頭琴音色。3、通過多種形式參與藝術(shù)活動,感受音樂的美,提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。4、對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教法學(xué)法:試唱法、表演法
【摘要】《銀杯》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《銀杯》,啟發(fā)學(xué)生在濃郁的情境中感受蒙古音樂的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古音樂。2、學(xué)唱蒙古族祝酒歌《銀杯》,用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。3、體驗(yàn)蒙古族的歌曲風(fēng)格,學(xué)習(xí)蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱《銀杯》旋律并用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。教學(xué)難點(diǎn):了解短調(diào)特
【摘要】桑巴教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞歌曲《桑巴》,進(jìn)一步認(rèn)識了解拉丁美洲的多元音樂文化。2.通過對比欣賞,啟發(fā)學(xué)生探討拉丁美洲音樂是印第安音樂、歐洲音樂、非洲黑人音樂三種音樂的融合。3.熟悉簡單的“桑巴”舞步。了解熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞音樂是拉丁美洲音樂的靈魂。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解“桑巴”的音樂文化背景。2.學(xué)習(xí)簡單的“桑巴
2024-11-19 01:44
【摘要】《火把節(jié)》教案教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習(xí)慣,能隨音樂展開豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓,了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學(xué)重點(diǎn):1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學(xué)難點(diǎn):聽辨《火把節(jié)之夜》的段落。教學(xué)過程:一、創(chuàng)景啟情演
2024-11-28 02:51
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過對音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗(yàn)音樂劇音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動的
2024-11-19 14:58
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站“囊瑪”的含義:①“囊瑪”在藏語中有“宮內(nèi)”的意思,受宮廷文化的影響,常被人們誤以為是宮廷音樂,其實(shí),它來自民
2024-11-30 14:37
【摘要】《白毛女》選段關(guān)于戲劇《白毛女》是戲劇這一章節(jié)的第一篇作品,閱讀戲劇的內(nèi)容提要,了解本章需要了解的文學(xué)常識,明確《白毛女》的地位,它堪稱工農(nóng)兵戲劇文學(xué)的開山之作,它對工農(nóng)兵的戲劇文學(xué)產(chǎn)生了根本性和整體性的影響。今天我們就來了解和學(xué)習(xí)歌劇劇本《白毛女》。音樂欣賞《北風(fēng)吹,紅頭繩》設(shè)置問題,這首歌曲的基調(diào)是什么?并且仔細(xì)傾聽唱詞,了解這幕歌劇的主要情節(jié)
2024-11-28 01:40
【摘要】《卡門序曲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂,對歌劇、歌劇音樂感興趣,樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):。、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步
2024-11-19 06:50