20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元表內(nèi)除法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法的初步認(rèn)識和用口訣求商等知識的復(fù)習(xí)和提高的過程。2、熟練運用2～6的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)計算，并能解決簡單的實際問題。3、幫助學(xué)生鞏固本單元的數(shù)學(xué)知識，提高計算能力。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生看圖說出題意，然后寫出兩個除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱。第

2024-11-28 16:03

-冀教版2022年數(shù)學(xué)二年級下冊總復(fù)習(xí)三-解決問題(ii)卷-資料下載頁

【摘要】冀教版2022年數(shù)學(xué)二年級下冊總復(fù)習(xí)三解決問題（II）卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗...

2025-10-01 14:31

【冀教版】20xx年二年級上冊數(shù)學(xué)教案：第4課時解決問題-資料下載頁

【摘要】第一篇：【冀教版】2018年二年級上冊數(shù)學(xué)教案：第4課時解決問題 第二單元 加減混合運算 第4課時 解決問題 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索加減混合混合運算應(yīng)用的過程。 2、掌...

2024-11-15 12:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題6-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。2.能夠正確列式解答。5×6=23+40=9×4=70-7=11+67=8×8=4×3+20=

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題4-資料下載頁

【摘要】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球：排球：20個排球的個數(shù)是籃球的幾倍？5個20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決具體問題，獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個，五角星有—個。五角星是燈籠的—倍。416

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題13-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題?？纯聪旅孢@幅圖片里的小朋友們都在做什么呢？我們?nèi)G沙包吧？我要去買面包。我們?nèi)ネ孳E蹺板吧!畫面中現(xiàn)在看戲的有多少人呢？原來看戲的

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題7-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠根據(jù)情境提問題。2.能夠正確地解答。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個，五角星有—個。五角星是燈籠的—倍。416416÷4=4蘋果有—個，草莓有—個。草莓的

2024-12-13 20:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題15-資料下載頁

【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。3×5=24÷6=25÷5＝15÷5＝12÷4＝6÷6＝4×5=3×4=16÷4=

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題14-資料下載頁

【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練應(yīng)用已學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?２×４＝８（個）的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?２×４＝８（個）2.的個數(shù)是的2

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題10-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們初步認(rèn)識乘加兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)會列式解答乘加應(yīng)用題。?引導(dǎo)同學(xué)們自主思考，自主解決問題，讓同學(xué)們知道可以用多種方法解決同一問題。二年級（2）班有42名同學(xué)，平均分成6組（1）每個小組有幾人？42÷6=7（人）答：每個小組有7人。二年級（2）班有4

2024-12-11 14:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題3-資料下載頁

【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決生活中的一些具體問題，獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。1.85－28=5757－24=332.56＋35=9191－45=46

2024-12-13 00:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題5-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會應(yīng)用兩步計算的算式解決問題。2.能夠正確地計算出結(jié)果。還剩幾只氣球？我來想一想送給同學(xué)12只。紅氣球買了8只，藍(lán)氣球買了10只。樹上有32只鳥,飛走了27只,又飛來了13只,現(xiàn)在有多少只?算式：32-27+13①第一步先求

2024-12-13 20:02

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊11從不同位置觀察物體教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《從不同位置觀察物體》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第1～3頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同角度觀察物體，根據(jù)具體事物和圖片判斷觀察角度的過程。2、初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。能根據(jù)具體的事物和圖片、照片辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡單物體。3、感受數(shù)學(xué)與生活的市場聯(lián)系，激發(fā)數(shù)學(xué)的興

2024-11-19 12:12

冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊乘法-資料下載頁

【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排（）塊，有（）排，一共有（）塊。加法算式：乘法算式：豎著數(shù)每列（）塊，有（）列，一共有（）塊。加法算式：

2024-12-13 12:32

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊23解決問題教學(xué)建議-展示頁

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊23解決問題教學(xué)建議-在線瀏覽

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊23解決問題教學(xué)建議-閱讀頁

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊23解決問題教學(xué)建議(文件)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊23解決問題教學(xué)建議-全文預(yù)覽