20xx秋蘇教版語文七上第21課事物的正確答案不止一個-免費閱讀
【正文】 ” —— 清遽（ j249。 附：板書設(shè)計 事物的正確答案不 止 一個 邏迦費因格 提出問題：事物的正確答案不止一個 （引論） 不滿足一個答案，不放棄探求很重要 廣博的知識 創(chuàng)造性思維具備的要素 分析問題： 靈活運用 古登貝爾克 （本論） 舉例論證 持之以恒 布歇內(nèi)爾 是否擁有創(chuàng)造力的根據(jù) 解決問題：人人都有創(chuàng)造力，只要具備上述條件 （結(jié)論） 《事物的正確答案不止一個》學(xué)案 班級： 姓名： 一、基礎(chǔ)積累。 迅還瀏覽全文，談一談你在課文中讀到了哪些信息，或者有怎樣的體會。 2．掌握議論文的論證方式和論證方法。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 由對成語故事“表水涉澭”的理解隨機導(dǎo)入。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1