【摘要】楊利偉學習目標?理解“神舟五號”的順利升空和成功返回的意義?知道我國科技取得巨大成就的原因自學指導1?請同學們使用我們慣用的自學學習方法,仔細閱讀課本64-66頁自主完成下列任務,8分鐘后自主展示?(1)“神舟五號”是什么??(2)“神舟
2024-11-26 20:13
【摘要】你會玩嗎?同學們肯定很驚訝:誰不會玩?玩,是我們的權利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學.兒童有權享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動,以及自由參加文化生活和藝術活動.—聯(lián)合國《兒童權利公約》第31條
【摘要】如何處理集體利益和個人利益的關系?不同情緒的作用?未經(jīng)本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學,我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀?,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本
2024-12-08 14:01
【摘要】法律“雷池”不可越一般違法犯罪(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。犯罪——以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子給予何種刑罰的法律。我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪
2024-11-19 15:07
【摘要】班級:組別:姓名:沙河營中學七年級思想品德學科導學案(2021-2021學年度第二學期)編制日期:2021年3月6日課題第二課第二框自信是成功的基石課型新授課總課時5主創(chuàng)人岳紅艷領導簽字一、教學目標知識目標:了解自信與自負和自卑的
2024-12-09 10:00
【摘要】第一篇:《鋼鐵是這樣煉成的》教案 第六課第二框《鋼鐵是這樣煉成的》教案 一、教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標:使學生樹立磨礪堅強意志的信念,愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅強的意志 2、能力目標:使學...
2024-10-03 15:00
【摘要】第一篇:鋼鐵是這樣煉成的說課稿 《鋼鐵是這樣煉成的》說課稿 吉木乃縣初級中學肖慧 一、說教材: ●教材的地位和作用 本課是人教版七年級下冊第六課《為堅強喝彩》的第二框,是對學生進行意志教育。...
2024-10-07 00:16
【摘要】美國美國?位置:?地形:?氣候:?水文:?組成:一、自然地理狀況絕對位置:相對位置本土:250-490N,1250-700W五十州(本土48個),一個特區(qū)五大湖密西西比河三大地形區(qū)溫帶大陸性氣候為主美國二、社會經(jīng)濟狀況
2024-11-19 07:19
【摘要】七年級思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標學習目標1、了解全面建設小康社會的含義和奮斗目標。2、培養(yǎng)建設祖國振興中華的責任感和使命感。3、聯(lián)系生活實際,感悟為全面建設小康社會應有的精
2025-05-11 18:58
【摘要】成功演繹我的社會角色一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅固的“閘門”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動改造一年半,從中央電臺下轉到干校勞動,而且是純粹的體力勞動,趙忠祥不僅感到辛苦,而且時常覺
2024-11-27 23:47
【摘要】第二課我們應盡的義務1、權利與義務的關系(1)權利與義務具有____,我們既是_____主體,又是______主體(2)權利與義務是相互依存的,沒有____權利,也沒有_____義務。(3)權利和義務是相互促進、相輔相成的,我們在_____的同時也要______。2、公民的義務(1)義
2024-11-19 11:23
【摘要】第一課大家之“家”教學目標?1、認識到學校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學習知識、發(fā)展能力的場所。?結合自己的學習經(jīng)驗,分析自己在學校學習和在家里學習的不同。學校是專門的教育機構,擁有專門的教育設施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學目標,系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護友誼第二課時?摯友是對我們可以交心的,對我們有很大幫助的人。?一擇志同道合,攜手并進者;二擇身有所長,堪為師表者;三擇作風正派,舉止端莊者;四擇患難與共,同舟共濟者;五擇光明磊落,肝膽相照者;六擇氣度
2024-11-30 08:20
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞:?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因:?與父母在生活閱歷不同、成長中的社會背景不同、承擔的社會角色不同、我們
2024-12-08 14:29
【摘要】自立歌滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??咳?、靠天、靠祖上,不算是好漢。—--陶行之小組討論:陶行知先生的《自立歌》對你有什么啟示?說說你對中學生“自立”的理解。如何學會自立??克服依賴心理?懂得管理和安排自己的生活如何培養(yǎng)自強精神??志存高遠?要勇于面
2024-11-28 00:00