3關(guān)于深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 總之，作為共產(chǎn)黨員，我們只要 用 “ 四講四有 ” 標(biāo)準(zhǔn)定位人生 “ 坐標(biāo) ” ，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)過程中把握際遇和機(jī)緣，在推動(dòng)生態(tài)文明和 “ 美麗中國(guó) ” 建設(shè)中迎接困難和挑戰(zhàn)，時(shí)刻將 “ 兩學(xué)一做 ” 要求內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個(gè)偉大時(shí)代的業(yè)績(jī)。 “ 兩學(xué)一做 ” 不是一次階段性活動(dòng)，要抓在平常，融入經(jīng)常，防止形式化、空泛化，始終堅(jiān)持學(xué)與做的統(tǒng)一，把提高覺悟落實(shí)到做上，落實(shí)到崗位職責(zé)上，落實(shí)到本職工作中，確保學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，保障學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。推進(jìn)計(jì)劃共分了黨章學(xué)習(xí)、黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)、系列講話學(xué)習(xí)等專題，采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和集體研討等形式，做到了泛讀和部分章節(jié)精讀相結(jié)合，確保黨員干部將學(xué)習(xí)教育的成果落到實(shí)處。 二、 “ 兩學(xué)一做 ” 基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做 開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在 學(xué)，關(guān)鍵在做。 關(guān)鍵詞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育 一、用心體會(huì) “ 兩學(xué)一 做 ” 學(xué)習(xí)教育的目的 “ 兩學(xué)一做 ” 是為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重
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