【正文】 通過開展解放思想大討論活動，使全局廣大干部職工深刻理解和把握了大討論活動實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，武裝了頭腦，指導(dǎo)了工作，明確了目標(biāo)。 二領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率作用。在工作和學(xué)習(xí)中，要將心比心，善于站在對方的立場上考慮問題，做到多 第 28 頁 共 29 頁 一份理解，多一份支持。解放思想重在聯(lián)系實(shí)際，貴在解決問題、指導(dǎo)工作實(shí)踐。對于活動中發(fā)現(xiàn)的問題，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改進(jìn)，逐步整改，直至問題全部解決。大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)大討論活動的組織協(xié)調(diào)和具體指導(dǎo)。干部職工要精心做好活動成果的總結(jié)和轉(zhuǎn)化運(yùn)用工作，真正把大討論的成果體現(xiàn)在科學(xué)決策上、體現(xiàn)在體制機(jī)制的突破上、體現(xiàn)在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上。全體教職工都要按照實(shí)施方案要求，對標(biāo)先進(jìn)地區(qū)和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法，圍繞活動主題和目標(biāo)要求，圍繞制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真開展問題查擺。 （二）深入學(xué)習(xí)，掌握武器。通過自查自糾、征求家長和群眾意見等形式，使全體教職工認(rèn)識到自身工作中存在的問題和不足，進(jìn)而改善工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。如何以開放思維和開放方法推動沿海強(qiáng)市建設(shè) 。 一、指導(dǎo)思想 第 21 頁 共 29 頁 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，組織干部職工轉(zhuǎn)變思想觀念，開闊視野思維，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。同時，組織開展檢查驗(yàn)收，主要進(jìn)行 “ 三看 ” ：一是進(jìn)行公示，看問題是否 6 找準(zhǔn)。 第二階段：查擺問題階段（ 3 月 11 日至 4 月 10 日）組織開展 “ 五查看 ” 對照檢查活動：一是看開放和創(chuàng)新的意識強(qiáng)不強(qiáng)，思想牢不牢，行動上自覺不自覺；二是看抓工作、干事業(yè)的責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)不強(qiáng)，精神狀態(tài)好不好，有沒有主動想事、謀事、做事；三是看個人素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)，能力高不高，與所擔(dān)負(fù)的職能要求適應(yīng)不適應(yīng)，工作中還存在哪些方面的差距；四是看服務(wù)發(fā)展的體制機(jī)制活不活、順不順，工作效率高不高，效 果好不好，還有哪些方面的弊端和不足；五是看優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意識強(qiáng)不強(qiáng)，認(rèn)識高不高，服務(wù)措施得力不得力，還存在哪些思想和工作障礙。 。 。 。 三是在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系上實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)決破除因循守舊、怕?lián)L(fēng)險的落后思想，牢固樹立創(chuàng)新意識，敢于突破舊框 第 15 頁 共 29 頁 框的束縛，敢于突破過去的經(jīng)驗(yàn)和做法，善于用市場化運(yùn)作的辦法、創(chuàng)新工作機(jī)制和方法來破解當(dāng)前影響和制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展及“ 四化 ” 建設(shè)工作中的節(jié)點(diǎn)和難點(diǎn)問題。 第 14 頁 共 29 頁 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實(shí)加強(qiáng)我院解放思想大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立 “ 開放〃創(chuàng)新 ” 解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 務(wù)求實(shí)效。 五、工作要求 精心組織。要面向社會公示整改內(nèi)容、措施和時限，通過接受干部職工及社會公眾監(jiān)督促進(jìn)整改，在全系統(tǒng)形成加快發(fā)展、服務(wù)鐘祥崛起的強(qiáng)大動力和合力。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真查找思想觀點(diǎn)、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展措施、發(fā)展思路等方面存在 第 11 頁 共 29 頁 的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、政績 觀等方面剖析根源。局屬各單位要認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。 三、方法步驟 大討論從 2 月下旬開始到 5 月中旬結(jié)束，分為五個階段。 目前，從總體上看我市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出比較好的發(fā)展態(tài)勢，但在 思想觀念上仍然存在封閉、守舊、僵化等方面的問題，導(dǎo)致建設(shè)不快、管理不嚴(yán)、后勁不足。 。 四、保障措施 。各校于 5 月 10 日前將整改情況及活動小結(jié)上報(bào)至縣教育局辦公室。 。各校將查擺出來的學(xué)校與個人存在的問題認(rèn)真梳理歸類，并建立臺帳。同時，通過開展 “ 四化 ” 建設(shè)標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告、 “ 全會 ” 精神學(xué)習(xí)宣講、文藝創(chuàng)作巡演、讀書征文、新知識講座與市民社科講堂、討論座談、演講辯論賽、考察觀摩等一系列主題學(xué)習(xí)活動，攪活思想，開拓眼界，更新觀念，探討如何辦好 “ 五樂 ” 教育，明確發(fā)展方向，凝聚發(fā)展力量。即：一是查找在思想觀念方面存在的突出問題，破除 “ 唯上 ” 、 “ 唯書 ” 的僵化思想，樹立 “ 沒有明令禁止都可以想、都可以干 ” ，敢于大膽創(chuàng)新、敢于大膽嘗試的思想觀念；二是查找在精神狀態(tài)方面存在的突出問題，破除小富即安、小成即滿的 小農(nóng)意識，樹立自強(qiáng)不息、勇攀新高的進(jìn)取精神；三是查找在工作作風(fēng)方面存在的突出問題，破除庸、懶、散、守、嬌、浮等不良習(xí)氣，樹立敢于擔(dān)責(zé)、敢于碰 第 3 頁 共 29 頁 硬的工作作風(fēng)；四是查找工作落實(shí)方面存在的突出問題，破除等、靠、要的唯條件論及遇到困難就繞道、不敢攻艱克難等消極行為，樹立雷厲風(fēng)行、立說立行的執(zhí)行力；五是查找在服務(wù)發(fā)展方面存在的突出問題，破除單位、部門狹隘的利益觀及服務(wù)意識不強(qiáng)、效率低下等不良行為，樹立一切從大局出發(fā)、放權(quán)讓利、務(wù)實(shí)高效的服務(wù)理念，形成全系統(tǒng)一盤棋、合力辦好快樂教育的濃烈氛圍。 三、方法與步驟 活動分四個階段開展，從 2 月開始，時間大體上為 3 個月，具體安 排為： （一）學(xué)習(xí)動員階段（ 2 月 24 日至 3 月 10 日） 。 （二）查擺問題階段（ 3 月 11 日至 4 月 10 日） ，找出問題。 4 月 10 日前將臺帳報(bào)至縣教育局辦公室。各校要集中一段時間，大力開展整改活動。 。成 立縣教育局 “ 開放〃創(chuàng)新 ” 解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局局長羅敏慧同志任組長，縣教育局總支書記郭東林同志任副組長，陳敬軒、朱曉芹、謝名共、畢厚民、黃為源、李小林等同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黃為源同志兼任，辦公地點(diǎn)設(shè)在縣教育局辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、計(jì)劃安排、督查指導(dǎo)、任務(wù)落實(shí)。要把 “ 開放〃創(chuàng)新 ” 解放思想大討論活動與本 第 7 頁 共 29 頁 校各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來；與正在開展的 “ 發(fā)展提升年 ” 、 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 、 “ 三送 ” 等活動結(jié)合起來，緊密聯(lián)系本校教師職工的思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，有的放矢，突出針對性和實(shí)效性。要客觀、深入分析這些建設(shè)事業(yè)發(fā)展過程中存在的突出矛盾和關(guān)鍵問題，全面分析當(dāng)前面臨的差距和挑戰(zhàn)。 （一）宣傳發(fā)動階段（ 2 月 22 日 —— 29 日） 動員部署。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神、 XX 市委六屆三次全會精神和XX 縣區(qū)委四屆二次全會精神，學(xué)習(xí)全省、全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神。要敢于揭短亮丑，正視問題和不足。 （五）總結(jié)階段（ 5 月中旬） 局屬各單位全面總結(jié)通過大討論找出的差距、解決的問題、理清的思路、采取的措施、取得的成效，并及時報(bào)局 “ 解放思想、開放崛起大討論 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。局屬各單位要高度重視，把大討論活動 納入重要議事日程， “ 一把手 ” 親自抓，專班、專人具體抓。開展大討論的目的歸根結(jié)底是為了促進(jìn)發(fā)展，要做到學(xué)習(xí)討論與日常工作兩手抓、兩 不誤、兩加強(qiáng)、兩促進(jìn)。 組長： xxx 副組長： xxx 成員： xxxxxxxxxxxx1 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由 xxx 同志兼任，具體負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、計(jì)劃安排、任務(wù)落 實(shí)。 三是樹立敢于負(fù)責(zé)、主動作為的責(zé)任意識。圍繞轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，進(jìn)一 步提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，減少醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故；加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，杜絕 “ 大處方 ” 、 “ 濫檢查 ”