【摘要】生活的必需(自然資源的)生存的空間(自然環(huán)境)▼自然資源的重要性▼生物多樣性的重要性A、人類的生活每時每刻都離不開自然資源B、我們日常生活所必須的食物、水船等都直接或間接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎人類的朋友第一課①P3②P8
2025-11-22 01:02
【摘要】教師:面對初中這樣全新的學習天地,在座的各位同學在學習方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢??我感覺自己很忙,連休息的時間都沒有。?我感覺自己很笨,老師講的很多題都做不來。?老師講課的方法各不相同,我很不適應。?很多歷史年代和歷史事件的時間很容易記錯了。???我來辨析社會發(fā)展日益迅速,競爭越來越激烈,與此
2025-11-29 12:57
【摘要】1特殊保護2觀點:有些同學認為,自己年齡還小,與法律沒有什么關系!3?觀察和思考:上述現(xiàn)象跟哪些法律有關系?你還能從哪里捕捉到法律的“身影”?說說你的發(fā)現(xiàn)吧!41、約束人的行為規(guī)范有哪些種類?2、如何區(qū)分道德規(guī)范、紀律?道德:是在社會生活中逐漸形成的,靠人們的信念,習俗和社會輿論力量發(fā)揮作用。
2025-11-09 22:16
【摘要】一、復習重點難點⑴基本經(jīng)濟制度。⑵我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎;公有制經(jīng)濟的成分。⑶消費者權益保護法規(guī)定消費者享有的權利。⑷當消費者的合法權益受到侵害后的維權途徑。⑸誠信支撐經(jīng)濟;誠信做人到永遠。二、知識點解讀第一部分第十二課:走進市場
2025-11-21 07:12
【摘要】第一課大家之“家”教學目標?1、認識到學校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學習知識、發(fā)展能力的場所。?結合自己的學習經(jīng)驗,分析自己在學校學習和在家里學習的不同。學校是專門的教育機構,擁有專門的教育設施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學目標,系統(tǒng)的課程內容,合理的教育
2025-11-29 14:01
【摘要】第八課心中的規(guī)則——他律與自律乘火車從羅馬到慕尼黑,已經(jīng)是深夜兩點了,因為離住處不遠,就步行回家。在一個十字路口,與我同向行駛的一輛小車緩緩行駛著,這時,紅燈亮起,它便與我同時停下了。路上沒有另外的行人,也沒有另外的汽車,更沒有警察,幾十秒以后,綠燈亮起,汽車又與我同時起步。讀完上面的材料,你有何感想?比較一下兩組有什么不同?
【摘要】第三課承擔責任作為集體的一員,當集體取得成績和獲得榮譽時,我們激動,我們驕傲;當集體的利益和榮譽受到損害時,我們憤怒,我們痛心。然而,我們有沒有想過,除此之外,更重要的是什么?是主動承擔責任!因為我們每個人都對集體負有責任。承擔應有的責任,是維護集體利益和榮譽,建設集體的最好方法。1、我們是主人——要樹立主人翁意識?有的同學認為,我
2025-11-29 09:09
【摘要】1、情感的含義,情緒與情感的關系。2、認識初中生常見的情感。3、培養(yǎng)高尚道德情感的作用。一、情感寫真1、填空:身處整潔的校園,我們會產生_______、_______的心情,想到創(chuàng)造這個整潔環(huán)境的工人師傅,我們產生_____和______的之情。2、人非草木,孰能無情。這里的“情”不是指情緒,而是指情
2025-11-21 07:15
【摘要】?識記:情緒的四種基本類型;情趣有高雅和庸俗之分。?理解:情緒產生和變化的原因及不同情緒對個人行為和生活有不同的作用。高雅和庸俗的情趣對人的作用不同。?運用:學會調控情緒,理智面對學習壓力;追求高雅情趣,更好把握自己。?1、調節(jié)和控制好自己的情緒——重點中學生在日常生活中常會遇到各種各樣的情緒問題,他們很需要學習調節(jié)和宣泄情緒的
2025-11-09 19:22
【摘要】《自我保護》教案蒼溪石馬中學彭倩教學目標情感、態(tài)度、價值觀:樹立安全意識、自我保護意識,增強法治觀念。能力目標:能夠在權利遭受侵害時,選擇自我保護的途徑和學會運用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識目標:了解未成年人權益遭受侵害的危害性和嚴重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學重點、難點
2025-11-10 22:51
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學七年級下政治導學案備課人:李繼平審批人:第五課繽紛情感(兩課時完成)學習目標:1、知識目標:通過學習與探究活動,使學生體驗豐富多彩的情感,逐步明白情感與道德之間的關系,情感對調節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2025-11-10 20:28
【摘要】填空1、垃圾按材料不同可以分為______、______、_____等類。2、人類消耗石化燃料,如煤、_______、________等。會使大氣中的__________濃度增加,使得地球表面溫度_________。3、埋入土壤中能夠腐爛、增加土壤肥力的垃圾有______,能夠回收利用的垃圾有________、_______、___
2025-11-21 00:57
【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而
2025-11-29 07:01
【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產生的結果進行設計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機報復第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報警。結果:一而
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學生幾乎每年都要定期舉辦“田間學?!?、“孤島學?!?、“森林學?!?,組織中小學生到田間、海島和森林去“留學”。日本學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2025-11-29 04:31