3關(guān)于應急演練總結(jié)心得范文5篇-免費閱讀
【正文】 演練過程學生都能夠聽從指揮，進取參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。 學校經(jīng)過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化 制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。 二、抓住契機，加強教育。如何疏散人群 。第四部分，現(xiàn)場滅火。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。 二、周密籌劃，演練預案安全可行 學校認真制訂了周密細致的 演練預案。結(jié) 合 出水事故教訓給人以啟迪，必須認真落實礦井防治水每一項日常工作，并建立健全水文地質(zhì)資料。 井下參加演練的人員較少，且在井下三站臺進行人數(shù)清點，少部分職工只著急下班，配合清點人數(shù)時不遵照執(zhí)行。 10，確定受水災威脅區(qū)域人員安全撤離，事故可控，總指揮樊啟文宣布演練結(jié)束。 05 由總工程師以及所有生產(chǎn)口管理人員對井下突水進行分析研究，首先末端水倉掌握情景進行排查，對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統(tǒng) 、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證，同時對控制水災進行物資調(diào)撥程度進行分析，并針對突水應急預案完善程度解剖。 39 分到達三站臺，并向調(diào)度室匯報。 二、演練時間、地點 第 2 頁 共 11 頁 演練時間： 7 月 30 日早班 14： 00 至 15： 10 分 水害事故地點：六采區(qū) 末端水倉 三、演練過程 14： 00 接到地測科趙霍生匯報（模擬）：礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運，無法排水。 進下步了解重點職工對預案的學習、應用和應變本事。 14： 19 樊總下達命令：要求井下留守搶險、維修排水設施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體，有異常及時匯報并撤離。 得知人員已全部撤至安全地點后， 14。 ⑷ 調(diào)度室、機電科落實應急排水材料準備情景是否可滿足搶險要求。 部分人員沒有認真學習《李雅莊煤礦水災事故應 急演習實施方案》，導致到調(diào)度室直接進調(diào)度指揮部，造成事故總指揮中心顯得混亂。 參與救援必須要有自已的加工體系，在應急救援搶險救災實施中，應全部投入人力、物力、財力 。 應急演練總結(jié)心得范文 （二）： 為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識， 9 月 14 日午時，桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得 圓滿成功。 三、秩序井然，演練效果良好 學校透過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序 地迅速撤離。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓 。 第 9 頁
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1