連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計教案模版-資料下載頁

【摘要】第一篇：連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計教案（模版） 教學(xué)準備 知識與技能： 使學(xué)生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 使學(xué)生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計...

2025-09-27 23:52

五年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)340×4＝（）3400×4＝（）34×400＝（）一、復(fù)習(xí)舊知根據(jù)34×4＝136直接寫出下面各式得數(shù)。13601360013600二、探索新知（一）結(jié)合情境，感知算理

2024-11-22 01:13

新人教版五年級上冊數(shù)學(xué)-小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版五年級上冊王蘭杰宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍(平

2025-08-05 07:55

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心教學(xué)目標1（）×100＝

2024-12-08 02:54

人教新課標數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)5-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用我們學(xué)過的知識計算嗎？×3＝？×3（元）8×3（角）2

2024-12-13 00:07

人教新課標數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。/千克/千克買3千克要多少錢？10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3

2024-12-13 20:01

人教新課標數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)4-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=

2024-12-13 00:07

西師大版五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=

2024-12-04 18:09

滬教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】滬教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 篇一 　　這是學(xué)生第一次接觸小數(shù)乘法，教材安排了復(fù)習(xí)積變化的規(guī)律。通過例1，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，之后安排了一些練習(xí)...

2024-12-04 22:34

二年級數(shù)學(xué)乘加和乘減-資料下載頁

【摘要】乘加乘減人教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會計算乘加、乘減算式。2.能夠熟練正確地進行計算。1.背誦1~5的乘法口訣。2.把可以改寫成乘法算式的寫出來。(1)2+2+2+2+2+2(2)3+3+3+3+3+1

2025-07-22 12:25

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元小數(shù)乘小數(shù)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】列豎式計算：在計算整數(shù)與小數(shù)相乘的計算方法是什么？在計算的時候特別要注意什么呢？×7=25×=41×=×7315×41321281312

2024-11-17 01:57

五年級數(shù)學(xué)上冊-12小數(shù)乘小數(shù)課件-新人教版-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘小數(shù),復(fù)習(xí)準備,1、填空練習(xí),0.5表示十分之（）,0.82表示百分之（）,0.703表示（）,0.24表示（）,2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦?？,新課,6.7×0.3=,201,先按...

2024-11-21 22:01

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘加、乘減課件-資料下載頁

【摘要】1．復(fù)習(xí)二二（）一四（）三四（）三三（）一一（）一三（）二三（）二四（）四四（）一二（）2、做練習(xí)?口算?3×4=4×4=12＋2=?3＋4=4＋4=16－2=?在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

2024-12-05 01:54

五年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【摘要】讀題列式，并說一說各算式表示的意義：4個13是多少？18個20是多少？因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……

2024-11-09 21:53

連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)[1]-資料下載頁

【摘要】,新課程新思想新理念,人教版五年級數(shù)學(xué)多媒體課件,,連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),1.02×0.20.45×0.60.8×0.1250.759×00.25×0.40.067×0.10...

2024-11-19 22:19

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)連乘、乘加、乘減ppt課件(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)連乘、乘加、乘減ppt課件(留存版)

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