3關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理的調(diào)查與思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)受勸退、除名處置的黨員，不能 “ 一出了之 ” ，而要扎實(shí)做好思想工作，教育其作一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。 （二）加強(qiáng)黨員教育管理的對(duì)策 黨員教育管理要著眼于提高黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，從嚴(yán)把入口、疏通出口、加強(qiáng)日常教育管理等三個(gè)方面著手，把建立健全制度、加強(qiáng)制度建設(shè)作為加強(qiáng)黨員教育管理的突 破口來(lái)抓。 以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。吸收了一批素質(zhì)較高的人員加入了組織，鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍。 （二）健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理的調(diào)查與思考 充分發(fā)揮黨員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的先進(jìn)性作用，是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任和重要任務(wù)。 在黨員教育管理工作中，我們建立健全了黨員管理工作規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員的自身行為。 二、存在問(wèn)題與原因 我支部的黨員教育管理工作 ，經(jīng)過(guò)全體黨員的共同努力，總體上看，已步入制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作取得了一定的成效，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。 “ 三個(gè)代表 ” 是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的新概括。一
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