3交心談心的情況記錄-免費閱讀
【正文】 第 7 頁 共 7 頁 牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正學風，堅持民主集中制原則，增強領導班級的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。每學期檢查一次學習筆記，每學期召開一次專題研討會。 按照科學發(fā)展觀的要求，認真謀劃班級工作，形成有特色的教學思路。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心學生不多的具體表現(xiàn)。 按照科學發(fā)展觀的要求謀劃學校工作還有一定的差距，在實現(xiàn)學生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結合班級實際制定有針對性的措施方面要進一步 加強。 演講稿工作總結調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看某某方面的書籍較少。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時在工作中業(yè)務性工作多，擔負了非常繁重的工作任務，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。通過學習來研究解 決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。 （三）交心談心、關心學生不夠、各種活動開展較少。 工作作風不夠深入的問題，主要是依靠學生的觀點樹立的還不夠牢固，認為自己能夠解決問題，對處理問題停留在表面中，對布置的
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