【摘要】一、電壓5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)6-1-1所示的電路中，符合電壓表測燈L2兩端電壓的圖是（）圖6-1-1答案：D，正確的是（），只要構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就會(huì)有電流通過，就會(huì)有電流答案：B6-1-2所示，_________圖中的燈泡此時(shí)是發(fā)光的。
2024-12-03 09:40
【摘要】三、功和功率班級(jí)：姓名：一、填空題叫做力對(duì)物體做了功.功等于，它的計(jì)算公式是，國際單位制單位是，用符號(hào)來表示.，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車，沒有
2024-11-16 00:10
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1．知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖；從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用；了解導(dǎo)體和絕緣體．2．過程與方法：通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，對(duì)電流、電路有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過連接電路的活動(dòng)，獲得成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣．4．重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn):電流的產(chǎn)生和電流方
2024-11-15 14:40
【摘要】提高作業(yè)（杠桿（1））三、杠桿（1）作業(yè)導(dǎo)航杠桿的概念杠桿種類的識(shí)別杠桿的平衡條件及應(yīng)用一、填空題，在_________________下能繞著_____轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿.支點(diǎn)是______；動(dòng)力是______；阻力是_________________；阻力臂是常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有____
2024-11-29 03:18
【摘要】力學(xué)杠桿、滑輪訓(xùn)練題一、選擇題（每小題2分，共20分）1.自行車是人們常用的交通工具，它應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下面說法中正確的是()2.如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，Ｆ的力臂是（）A.OFB.ODC.OCD.OA3.當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，
2024-12-03 09:46
【摘要】初三物理第十三章《簡單機(jī)械》練習(xí)卷班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一作圖題1．在圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．2．如圖所示，O是杠桿OA的支點(diǎn)．在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.，并標(biāo)明L1和L2。
2024-11-29 03:23
【摘要】13．4杠桿古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能舉起地球．”阿基米德真能舉起地球嗎？智能提要問：怎樣正確理解力臂的概念？答：關(guān)于力臂的概念，要注意以下幾點(diǎn)：（1）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，從幾何上來看，是“點(diǎn)”到“直線”的
【摘要】測量物質(zhì)的密度教案董攀科一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課所要講的知識(shí)：第一復(fù)習(xí)天平的使用，第二學(xué)會(huì)用量筒測物體的體積，第三會(huì)用兩種儀器測物體的密度。本節(jié)課的教學(xué)以學(xué)生為主，目的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)測量物體的密度。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 09:30
【摘要】你聽說過“乙醇汽油嗎”？有這樣一則報(bào)道：一個(gè)美國農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面：玉米既售價(jià)低廉而且銷路不好．他夢想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金？他不顧大家都譏笑他異想天開，專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家．這位科學(xué)家既同情他也對(duì)他的“異想天開”很感興趣．經(jīng)過一段時(shí)間的研究和考察，這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”，即用
2024-12-03 09:43
【摘要】第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能●知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．●能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋．●知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系●知道分子之間存在相互作用力．2．過程與方法●通過演示實(shí)驗(yàn)說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．●通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生推
2024-12-09 09:51
【摘要】《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)和技能（1）了解平面鏡成像的特點(diǎn)。（2）了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。（3）理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2．過程與方法（1）經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究，學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中信息的記錄。（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，感知虛想的含義（3）培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、觀
2024-11-19 05:32
【摘要】§11-2杠桿（第1課時(shí)）課題課型新授授課教師張偉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．認(rèn)識(shí)杠桿，認(rèn)識(shí)有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念，會(huì)畫力臂。2．知道杠桿的平衡條件及其一些應(yīng)用。過程與方法1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解杠桿的結(jié)構(gòu)。
2024-11-19 19:29
【摘要】《溫度計(jì)》教學(xué)案例課題：一、溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能●理解溫度的概念；●了解生活環(huán)境中常見的溫度值；●會(huì)用溫度計(jì)測量溫度。2、過程與方法●通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)；●通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法；3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀●通過教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知
2024-11-29 02:34
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)通過實(shí)驗(yàn)探究得出的阿基米德原理是初中物理知識(shí)中的一個(gè)重要物理規(guī)律，是初中物理課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)物理教學(xué)中對(duì)這一內(nèi)容的教學(xué)多采用傳授式教學(xué)方法，即教師通常是在引入問題之后，直接用演示實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，缺乏學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的環(huán)節(jié)，使學(xué)生對(duì)這一結(jié)論的得出感到很突然。這樣急于追求知識(shí)學(xué)習(xí)的做法很難使學(xué)生對(duì)阿基米德原理的內(nèi)容有深刻的印
2024-11-29 03:35
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)...二、能力目標(biāo)、老師講解，了解電話是如何傳遞信息的，提高學(xué)生觀察、分析、概括能力.，說明電話交換機(jī)的作用和展示什么是數(shù)字通信，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的觀念和能力.，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作意識(shí).三、德育目標(biāo)通過講述貝爾發(fā)明電話的過程，激
2024-12-09 09:55
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