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人教版物理八下142液體的壓強11-免費閱讀

2024-12-21 09:28 上一頁面

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【正文】 網 ] ( 2)構造:一側裝有橡皮膜的金屬盒即探頭、橡皮管、 U形玻璃管(內裝著色液體)、刻度板、底座 ( 3)測量原理:當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時, U 形管兩端的液面出現高度差,壓強越大, U形管兩邊液面的高度差越大(用手輕按橡皮膜,觀察高度變化) (4)注意 : 壓強計可以轉動,可以比較水內不同方向的壓強大小。 這節(jié)課我們來學習液體的壓強 ,對液體的壓強你想知道什么 ? 學生 : 二、新課教學 1.液體對容器底部有壓強 固體由于受到重力的作用,會對支撐它的物體有壓力,我們把單位面積上的壓力稱為壓強。 過程與方法 : 在探究液體壓強規(guī)律的過程中 , 培養(yǎng)學生觀察實驗能力,會在實驗中記錄必要的數據,能通過對數據的分析得出正確的結論。 密切聯系生活。 (學生實驗) 將自制“可樂瓶”側過來觀察現象 現象:橡皮膜向外凸出 結論:液體 由于流動性,對容器側壁有壓強 3. 液體內部有沒有壓強 實驗1.將一端包有橡皮膜的瓶子放入水,會向里凹。 不同液體的壓強還與液體的密度有關, 在同一深度 密度越大,壓強越大。 結論:液體由于受重力作用,對容器底部有壓強 2. 液體對容器側壁有壓強 液本由于具有流動性,將氺倒入杯中時,會不會對阻礙其流動的側壁 有力的作用? 引導學生思考 ,啟 發(fā)學生設計實驗方案,體驗液體對容器側壁力的作用。鍛煉了學生 自己發(fā)現問題解決問題的能力,也加深了對所學知識的理解。 教學重點 液體壓強的特點 教學難點 用液體壓強知識解釋實際的現象 教學方法 探
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