【摘要】第二章光現象二、光的反射的探究式教學設計【設計思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心,也是實施“探究式”教學的有效陣地。在授課中,教師引導學生利用“發(fā)現并提出問題——做出猜想和假設——制定計劃與設計實驗——通過觀察和實驗等途徑來收集證據——得出結論”的探究式教學過程,
2025-11-09 17:28
【摘要】第七講液體壓強方法小結液體由于受到重力作用而產生液體壓強.液體對盛放容器的底部和側壁都有壓強,在液體內部也有壓強,并且同種液體的同一深度各個方向的壓強都相等.計算液體壓強的公式P=ρ液gh,其中h是指深度,即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離,公式僅適用于液體壓強.從公式可以看出決定液體壓強的因素是:液體密度和深度,只要液體
2025-11-30 09:52
【摘要】教學目標知識目標(1)知道什么是光的折射現象,知道折射中的入射點、入射光線、折射光線、法線、入射角和折射角.(2)能敘述光的折射現象的實驗結論.(3)知道光的折射現象中,光路是可逆的.(4)已知入射光線,能根據光的折射現象的實驗結論畫出折射光線的大致方向.(5)能舉出光的折射現象在生活中的實例.能力目
2025-11-30 09:50
【摘要】九年級物理《比熱容》課型:新授課總第3課時學習目標:1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質的一種屬性.2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現象.3、能根據比熱容進行簡單的熱量計算.重點:比熱容的概念和熱量有關計算.難點:理解比熱容概念并能利用它解釋有關現象.課前預習學案[溫故知新]:
2025-11-09 17:29
【摘要】10.2質量物理課上講的“質量”與日常生活中表示產品優(yōu)劣的那個“質量”是一回事嗎?天平是物理實驗中重要的測量工具,那么怎樣用它來測量物體的質量呢?使用它有些什么技巧呢?智能提要問:怎樣理解質量的概念?答:物體是在空間中占有一定位置的形體,如放在地面上的一個鐵球,而構成物體的
2025-11-07 00:11
【摘要】第1單元:機械運動教學目標:一、知識目標:1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結果可能不同。2、理解質點的概念,知道它是一種科學的抽象,知道科學抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別。知道在實驗室測量時間的方法。4、知道位移的概念,知
2025-11-30 09:54
【摘要】《浮力》教案設計【教學目標】①了解浮力是怎樣產生的;②理解浮力的大小等于什么。2.過程與方法①通過觀察,了解浮力是怎樣產生的;②經歷探索浮力大小過程;③從日常生活現象入手,培養(yǎng)學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3.情
【摘要】課題太陽能[設計意圖]改變僅以“雙基”為目標的觀念,突出提高科學素質的目標;改變過于強調知識傳承的傾向,突出科學探究的學習方式;改變封閉式的學科體系,關注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學習放到與概念、規(guī)律的學習同等重要的地位。[教學方法]討論法、探究法[教學目標]初步認識
【摘要】《熔化和凝固》教案【課題】熔化和凝固【教學時間】45分鐘【教學對象】八年級(上)【教材】人教版物理八年級(上)第四章第二節(jié)【教學內容分析】:本節(jié)主要內容是物質熔化和凝固的規(guī)律,在生活中有廣泛的應用,對培養(yǎng)學生的探究能力和熱愛科學有一定的作用。:通過實驗探究,讓學生了解固體熔化時溫度的變化
2025-11-30 09:48
【摘要】機械效率習題1.機械效率是_____功跟_____功的比值,公式η=______由于_______總是存在的,所以機械效率總_____12.用一個動滑輪把重為1000N的物體提高2m,所用的力是550N,則有用功為_____J,總功為_____J,這個滑輪組的機械效率為_____,動滑輪的重力_____N(不計繩重及摩擦)
2025-11-23 13:01
【摘要】2、功的原理是:。使用任何機械都不省功1、功包含兩個必要因素:一個是,另一個是。功的計算公式
2025-11-29 06:13
【摘要】五、機械效率1.通過探究動滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關系。2.理解機械效率的概念。知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率。3.知道機械效率的物理意義,知道實際的機械效率不可能是100%。4.能設計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。5.知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高效率的意識,從而增
2025-11-10 10:41
【摘要】第六節(jié)機械效率檢測目標1.理解什么叫有用功、額外功和總功,在實際問題中會分析計算.2.理解什么叫機械效率,會進行有關計算.3.了解提高機械效率的方法.應知應會1.用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時恰好可以使物體勻速上升.求:(1)求此時滑輪組的機械效率;(2)若不計繩
2025-11-19 09:14
【摘要】第三節(jié)長度、時間及其測量從容說課時間和長度的測量是物理學和技術中最基本的測量,也是人們認為最簡單的測量.生活中許多的時候,人們往往習慣于靠感覺去判斷,很難精確,而且有時會出錯.因此,本節(jié)的重點是要學生學會正確使用測量工具進行測量.測量過程中儀器的正確使用及正確記錄測量結果是本節(jié)課的難點.對于長度和時間,學生比較熟悉,學習過程