【摘要】哲學與時代的關(guān)系:都是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映.是自己時代的精神上的精華.于時代,是社會變革的先導(dǎo)和推動力量.二、哲學史上的偉大變革1、馬克思主義哲學的產(chǎn)生馬克思恩格斯19世紀三四十年代,資本主義經(jīng)濟在歐美先進國家得到迅猛發(fā)展。與此同時,資本主義社會的基本矛盾清晰地暴露出來。生產(chǎn)的社會
2025-03-10 21:39
【摘要】第三課時代精神的精華第二課時哲學史上的偉大變革學.科.網(wǎng)zxxkw學.科.網(wǎng)哲學史上的偉大變革產(chǎn)生條件基本特征中國化階級基礎(chǔ)自然科學基礎(chǔ)直接理論來源唯物論和辯證法的統(tǒng)一科學性和革命性的統(tǒng)一統(tǒng)一于實踐毛澤東
2024-11-21 01:12
【摘要】Unit2coloursLettersandsoundsappleantbookbagcrayoncatdogduck找朋友:Bac
2024-11-24 15:22
【摘要】教學目標2、馬克思主義哲學的基本特征是什么?它完成哪三個“統(tǒng)一”?統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么?1、馬克思主義哲學是怎樣產(chǎn)生的?(提示:從階級基礎(chǔ)、自然科學前提和理論來源三方面分析)3、為什么馬克思主義哲學至今仍然沒有過時?馬克思主義中國化的重大理論成果有哪些?一、馬克
2025-03-10 21:50
【摘要】第7課、大變革的時代教學目標:通過本課的教學,使學生了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過學習春秋戰(zhàn)國時期社會制度的根本性變化,提高學生初步運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過商鞅、李冰等歷史人物的評價,提高學生評價歷史人物的能力。通過商鞅變法的歷史
2024-11-20 03:08
【摘要】第三課時代精神的精華第二課時哲學史上的偉大變革閱讀思考:(1)馬克思主義哲學誕生的階級基礎(chǔ)、科學基礎(chǔ)和理論來源分別是什么?(馬克思主義哲學是怎樣產(chǎn)生的?)(2)馬克思主義哲學的基本特征是什么?它完成哪三個“統(tǒng)一”?(3)馬克思主義中國化的三大理論成果是什么?19世紀三四十年代,資本
2025-03-10 21:33
【摘要】閱讀思考:(1)馬克思主義哲學誕生的階級基礎(chǔ)、自然科學基礎(chǔ)和理論來源分別是什么?(馬克思主義哲學是怎樣產(chǎn)生的?)(2)馬克思主義哲學的基本特征是什么?它完成哪三個“統(tǒng)一”?統(tǒng)一的原因是什么?(3)馬克思主義中國化的重大理論成果是什么?視頻:馬克思主義的誕生1.產(chǎn)生的階級基礎(chǔ):1.產(chǎn)生的階級基礎(chǔ):
2025-01-12 16:37
【摘要】1總裁管理五大變革主講:常國政2大綱一、思維力變革二、領(lǐng)導(dǎo)力變革三、文化變革四、價值觀變革五、信仰變革3一、思維力變革4二、領(lǐng)導(dǎo)力變革5三、文化變革?資源是會枯竭的,?唯有文化才會生生不息!6?企業(yè)沒有文化,就等于沒有靈魂!7
2025-01-01 18:16
【摘要】大變革時代秦的簡史:?秦在西周時僅是在王畿附近負責為周王室養(yǎng)馬的一個小小的附庸,連稱為諸侯的資格都沒有。直到周平王遷都洛邑,秦襄公才因為東遷護駕有功而受封為諸侯,取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因為偏處西方,與其它諸侯國的經(jīng)濟聯(lián)系十分不便,在春秋中期以前,秦還是一個十分落后的國家。秦國為什么能一躍成為戰(zhàn)國中后期最強大的國家?
2024-12-08 09:55
【摘要】第三課時代精神的精華第二框哲學史上的偉大變革說課教學目標2重點難點3教法學法4教學過程5教材地位1《哲學史上的偉大變革》是人教版普通高中課程標準實驗教科書,《思想政治》必修第4冊,《生活與哲學》第1單元第3課的第2框的內(nèi)容。一、說教材的地位和作用地位和作
2025-03-10 23:09
【摘要】馬克思主義哲學的產(chǎn)生哲學史上的偉大變革19世紀三四十年代,資本主義經(jīng)濟在歐美先進國家得到迅猛發(fā)展。與此同時,資本主義社會的基本矛盾清晰地暴露出來。生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料私人占有制之間不可調(diào)和的矛盾,導(dǎo)致整個資本主義世界經(jīng)濟危機大規(guī)模和周期性地爆發(fā),加劇了貧富兩極分化,使階級矛盾更加尖銳。這就促使人們思考資本主義社會的命運和出路。
2025-03-10 21:31
【摘要】第7課 大變革的時代☆教材分析:春秋戰(zhàn)國時期是我國從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期。本課簡要介紹了社會性質(zhì)發(fā)生變化的根本原因——生產(chǎn)力的發(fā)展(鐵器、牛耕的推廣、水利工程的修筑);生產(chǎn)力的發(fā)展使大量荒地被開墾為私田,私田主人改變剝削方式,封建剝削方式出現(xiàn);新興地主階級產(chǎn)生,他們?yōu)闋幦≌?、?jīng)濟利益,先后在各國掀起變法運動,以商鞅變法為代表的變法運動使各國封建制度得到確立。教材從七
2025-07-28 08:58
【摘要】1、為什么真正的哲學都是自己時代精神上的精華?2、請分析真正的哲學與時代的關(guān)系。第一單元生活智慧與時代精神第三課時代精神的精華二、哲學史上的偉大變革思考:二、哲學史上的偉大變革——馬克思主義哲學馬克思主義哲學為什么會產(chǎn)生于19世紀中葉?二、哲學史上的偉大變革——馬克思主義哲學(一)產(chǎn)生
2024-11-17 15:08
【摘要】第七課大變革的時代西周末年,周幽王做出了哪一件蠢事呢?烽火戲諸侯復(fù)習引導(dǎo)春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的紛爭說明了什么?周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說明了什么?大夫勢力超過諸侯新生的政治勢力要求改變舊的政治制度,是社會發(fā)展的必然。與時俱進,改革勢在必行。導(dǎo)入新課通過預(yù)習,大
2024-11-24 16:28
【摘要】第二框哲學史上的偉大變革[情景導(dǎo)入](教師用書獨具)馬克思主義哲學的產(chǎn)生絕不是偶然的,有著深厚的階級基礎(chǔ)、自然科學基礎(chǔ)和直接理論來源。馬克思和恩格斯在總結(jié)工人運動的豐富經(jīng)驗和自然科學最新成果的基礎(chǔ)上,批判地吸收了黑格爾辯證法的合理內(nèi)核和費爾巴哈唯物主義的基本內(nèi)核,創(chuàng)立了一種嶄新的哲學——辯證唯物主義和歷史唯物主義。[教材探究解讀](教
2025-03-10 23:11