【摘要】《嬌艷的花》教學(xué)設(shè)計(jì)林子毅(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識(shí),初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗(yàn)中國(guó)畫用筆、用墨和用色的特點(diǎn)。應(yīng)會(huì):能大膽地運(yùn)用作畫工具和方法,表達(dá)色彩的變化效果,嘗試用中國(guó)畫的方法表現(xiàn)形象生動(dòng)的花卉形
2025-11-10 05:12
【摘要】《小扇子》教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價(jià)值,嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而闖造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、渼?dòng)^的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值中,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)
2025-11-10 00:03
【摘要】課前作業(yè):準(zhǔn)備一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆筆的世界課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類型設(shè)計(jì)?應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解筆的設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)的筆要美觀與實(shí)用相結(jié)合。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)觀察和分析筆各部分的特點(diǎn)和功能,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖畫法,能夠設(shè)計(jì)一款既美觀又實(shí)用的筆。情感目標(biāo)養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣,提高觀察和分析能力,了解設(shè)計(jì)要以人為本的原則。
2025-11-24 08:11
【摘要】備課活頁(yè)紙教案背景:本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第九冊(cè)第十四課教材分析:編輯指導(dǎo)思想,本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察力和分析能力,了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用之間的關(guān)系,能對(duì)生活中常見(jiàn)的杯子進(jìn)行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計(jì)時(shí)要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學(xué)生從實(shí)用角度出發(fā),用設(shè)計(jì)的思想進(jìn)行杯子的
2025-11-20 03:33
【摘要】課題第四課會(huì)變的小手套教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步感受適形造物手法。應(yīng)會(huì):能大膽地創(chuàng)作,通行簡(jiǎn)單的添加創(chuàng)作出某種新形2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時(shí)安排教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),適形
2025-11-24 08:13
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊(cè)第4課快樂(lè)的人快樂(lè)的人“人們需要快樂(lè),就像需要衣服一樣。”賈科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時(shí)候藝術(shù)創(chuàng)作者
2025-11-02 01:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(湖南美術(shù)出版社)四年級(jí)上冊(cè)第5課蔬果的聯(lián)想長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育才學(xué)校?皮浩一、教材分析生活中蔬菜、瓜果隨處可見(jiàn),它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進(jìn)行活潑、有趣的立體造型活動(dòng)。蔬果自然天成的形狀、色彩、紋理和質(zhì)感多姿多彩、各具特色,它們特有的美感吸引著學(xué)生,豐
2025-11-27 00:31
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒乃坤一、教學(xué)內(nèi)容:人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊(cè)第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析:本課是“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對(duì)生活物品和
2025-11-20 08:05
【摘要】課題:(四年級(jí)美術(shù))我們的現(xiàn)在和將來(lái)教師:劉蓉我們的現(xiàn)在和將來(lái)教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行創(chuàng)新表現(xiàn),做有理想有抱負(fù)的一代新人。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力
2025-11-20 04:58
【摘要】有趣的屬相教案【教材分析】這節(jié)課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力的一課。因此,在郵票設(shè)計(jì)的教學(xué)中,應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),避免學(xué)科知識(shí)專業(yè)化傾向。【教學(xué)目標(biāo)】1、了解十二屬相的相關(guān)知識(shí)以及郵票的一般常識(shí)。2、在創(chuàng)作設(shè)計(jì)郵票的過(guò)
2025-11-09 23:59
【摘要】尊敬的各位專家:大家上午好,我叫,我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第7冊(cè)第4課《快樂(lè)的人》一課(課件),下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。(課件)一.教材分析(課件)(參考教參的目標(biāo))首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《快樂(lè)的人》一課
2025-11-10 17:37
【摘要】主要語(yǔ)言輔助操作設(shè)計(jì)無(wú)處不在,它方便著我們的生活,美化著我們的環(huán)境,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)《多姿多彩的靠墊》。課件:靠墊的作用。板書:多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎?誰(shuí)能說(shuō)一下靠墊可以做成什么形狀呢?這位同學(xué)來(lái)回答。非常好,同學(xué)們的想法非常多,我們來(lái)看一下靠墊的常見(jiàn)形狀有:方形、圓形、心形、
【摘要】第15課我們的現(xiàn)在和將來(lái)教學(xué)目的:1.運(yùn)用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。2.創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用思維訓(xùn)練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來(lái)世界里取得的成就。難點(diǎn):構(gòu)圖方法,畫面的整體感。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師學(xué)生組織教學(xué)
2025-11-24 08:10
【摘要】《四季的色彩》的教案一、編輯指導(dǎo)思想《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識(shí)為主線,認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn),讓學(xué)生感受大自然魅力,欣賞藝術(shù)家非凡表現(xiàn)力的一節(jié)“欣賞評(píng)述”課。通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)不同季節(jié)的色彩變化有較深的認(rèn)識(shí),對(duì)不同繪畫表現(xiàn)形式有初步的了解,同事提高學(xué)生審美能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的表達(dá)能力?!睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》這樣寫到:欣賞自然與各種美術(shù)作品
2025-11-20 03:44
【摘要】猜猜我是誰(shuí)學(xué)情分析:本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。目的是通過(guò)人物背面頭部寫生,發(fā)現(xiàn)背面人物頭部的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)線描寫生方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,提高學(xué)生觀察能力、線造型能力。教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感,2進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及線造型的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。猜猜我是誰(shuí)
2025-11-10 05:11