4某年黨建講話材料-免費閱讀
【正文】 五是完善建立科學(xué)的考評機制。 三、圍繞建設(shè)黨的先進性長效機制，創(chuàng)建和完善 “ 五個機制 ”一是完善建立黨員教育機制。部分黨員認為公安機關(guān)近 70、 80％是黨員，大家都是黨員，先進性就難以發(fā)揮，黨員也缺乏自豪感和光榮感。在遇到黨組織建設(shè)和公安隊伍建設(shè)中的具體矛盾時，往往束手無策，基層黨組織特有的政治功能難以發(fā)揮。歸納起來，有四種傾向： 一是指導(dǎo)思想上的從屬論。少數(shù)基層單位的行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部，思想深處總認為行政業(yè)務(wù)是硬任務(wù)，黨建是軟任務(wù)，在實際工作中把黨組織工作放在從屬地位，熱衷于行政工作；二是內(nèi)容上的等同論。 形成上述當(dāng)前基層黨建工作中的突出傾向，原因是多方面的，歸納起來，有這樣五個方面的原因： 一是基層領(lǐng)導(dǎo)干部黨建意識不強。還有部分黨員理想信念動搖，黨的意識、黨員意識和黨章意識淡薄，工作能力不強，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，這些都直接消弱了基層黨組織功能的發(fā)揮 。從構(gòu)建科學(xué)的教育體系入手，持之 第 5 頁 共 5 頁 以恒地加強對黨員的政治思想教育、黨的基本知識教育、科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識和業(yè)力技能的教育。要遵循突出重點，具有針對性、全局性、合理性和操作性的特點要求，建立考評機制。要建立黨員參與機制、監(jiān)督機制、權(quán)利保
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