冀教版二年級(jí)上冊(cè)地球的清潔工教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 中學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合能力。 3. 學(xué)生描紅。讓學(xué)生在快樂(lè) 3. 班上展示。 2. 小組表演。 （教師可引導(dǎo)學(xué)生抓住“第一個(gè)”和“最”體會(huì)海鷗、鯽魚(yú)和烏鴉的自信。 二、潛心閱讀，吸收信息。 本課生字比較簡(jiǎn)單，學(xué)生在生活環(huán)境中有過(guò)一些接觸。 4. 課件 出示 新詞。 教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)說(shuō)明： 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)說(shuō)明 第一課時(shí) 一、從生活導(dǎo)入，引出課題。 2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 本文有以下三個(gè)特點(diǎn)： 1. 突破常規(guī)，從全新的角度闡釋動(dòng)物與地球與人類的密切關(guān)系。 3. 本文結(jié)構(gòu)清晰。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 引導(dǎo)學(xué)生喜歡課外閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣，豐富知識(shí)積累。并請(qǐng)小老師來(lái)介紹自己是在什么地方認(rèn)識(shí)的生字。 1. 再讀課文，將課文讀熟練。 2. 從文中收獲了什么？ （教師引導(dǎo)學(xué)生從整體上感知課文。 找出你最喜歡的清潔工說(shuō)的話，揣摩他說(shuō)話時(shí)的表情，動(dòng)作，神態(tài)等。 三、表演課本劇 。 將文本內(nèi)化，加深其情感體驗(yàn)。 五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。 “字”寫(xiě)起來(lái)有一定的難度，要仔細(xì)看，認(rèn)真描紅。
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