4某年下學(xué)期小班班級計劃-免費閱讀
【正文】 *階段性的家長工作： （ 1）家訪： 完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。 教育管理方面： 第 3 頁 共 5 頁 根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求 。但有個別幼兒比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。 第 2 頁 共 5 頁 。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析： 身體發(fā)展方面。多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。在成人提醒下使用禮貌用語，初步懂得
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