4敬業(yè)個(gè)人事跡材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 今年 3 月 22 日，《中國(guó)教育報(bào)》以《草根式科研做強(qiáng)一所學(xué)校 ―― 看山東 XX 縣區(qū)實(shí)驗(yàn)高中如何興起》對(duì)此作了長(zhǎng)篇報(bào)道。 作教師時(shí)，他逐漸構(gòu)建了 “ 創(chuàng)設(shè)情景 → 提出問(wèn)題 → 組織交流→ 論證研討 → 鞏固運(yùn)用 ” 五環(huán)探究式教學(xué)模式，被評(píng)定為省級(jí)優(yōu)秀科研成果。無(wú)論有多么忙，他每天都要抽出至少一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。 xxxx 和指揮部的各位領(lǐng)導(dǎo)走家串戶(hù)，疏通各種關(guān)系，排除多種阻力，動(dòng)員村民拆遷。他，把使命銘刻在心里，以堅(jiān)韌的毅力，開(kāi)拓著教育的春天；他，把責(zé)任扛在肩頭，用滿腔的熱情，書(shū)寫(xiě)著教育的華章。擴(kuò)大校園面積成為他上任后必須解決的一個(gè)難題。 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) “ 無(wú)論多忙，總帶著紙和筆 ” 身為校長(zhǎng)
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