4南濟(jì)實(shí)行“雙諾、雙述、雙評(píng)”制度的實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，將雙諾、雙述、雙評(píng)與深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教 育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，與師德建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，不斷提高黨員履行崗位職責(zé)的能力。各黨支部要組織黨員對(duì)踐諾情況進(jìn)行總結(jié)，向 第 3 頁 共 4 頁 黨組織述諾，填寫年終述諾表（附表 4） 。 。各黨支部圍繞黨員五帶頭要求，結(jié)合工 作實(shí)際，把黨員發(fā)揮先鋒作用的具體標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化分解，并針對(duì)每個(gè)崗位 第 2 頁 共 4 頁 提出具體要求。緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體要求，立足黨員崗位實(shí)際和工作特點(diǎn)，通過細(xì)化黨員發(fā)揮先鋒作用的具體要求，黨組織設(shè)崗、黨員認(rèn)崗、公開承諾并加強(qiáng)考核評(píng)比。學(xué)校黨委和各黨支部要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市委和教育工委關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指示精神，明確黨員發(fā)揮作用標(biāo)準(zhǔn)
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