【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 15:28
【摘要】 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù) 建立反比例函數(shù)的解析式.例如當(dāng)長(zhǎng)方形的面積一定時(shí),長(zhǎng)與寬間的關(guān)系就是反比例關(guān)系;當(dāng)長(zhǎng)方體的體積一定時(shí),底面積與高成反比例.?、乙兩地相距s(單位:km),汽車從甲地勻速行駛到乙地,則汽車行駛的時(shí)間t(單位:h)與行駛速度v(單位:km/h)的函數(shù)
2025-06-18 02:56
【摘要】學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)求反比例函數(shù)表達(dá)式并能畫(huà)出圖象..重點(diǎn):反比例函數(shù)的定義、圖像性質(zhì)。難點(diǎn):反比例函數(shù)增減性的理解。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)回顧1、舉例說(shuō)明什么是反比例函數(shù)______________________________________2、填表
2025-11-11 03:09
2025-06-15 16:28
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(2)標(biāo):進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固列反比例函數(shù)表達(dá)式解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟,提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問(wèn)題的能力.(重點(diǎn))標(biāo):建構(gòu)反比例函數(shù)模型解決杠桿知識(shí)和電學(xué)知識(shí),體驗(yàn)反比例函數(shù)是有效地描述物理世界的重要手段,增強(qiáng)反比函數(shù)的應(yīng)用意識(shí).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)給我一個(gè)支點(diǎn),
2025-06-18 12:03
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(1)標(biāo):通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題中不同量之間的關(guān)系探討,抽象得出反比例函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而運(yùn)用反比例函數(shù)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.(重點(diǎn))標(biāo):經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題—建立模型—解決問(wèn)題”的過(guò)程,歸納出應(yīng)用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟,感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)
2025-06-20 15:56
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)黑臺(tái)中學(xué)張麗梅例1下列問(wèn)題中,兩個(gè)變量之間的關(guān)系不是反比例函數(shù)的是()?A小明完成100m賽跑時(shí),時(shí)間t(s)與他跑步的平均速度v(m/s)之間的關(guān)系。?B一個(gè)玻璃容器的體積為30L時(shí),所盛液體的質(zhì)量m與所盛液體的體積v之間的關(guān)系。?C長(zhǎng)方形的面積為48c
2025-11-14 12:39
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(首頁(yè))課題§反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、能用描點(diǎn)法畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象。2、通過(guò)反比例函數(shù)的圖象的分析,探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)。過(guò)程與方法:1、結(jié)合反比例函數(shù)y=K/X(K為常數(shù)k≠0)的圖象,來(lái)幫助學(xué)生觀察、分析及
2025-11-11 03:10
【摘要】《反比例函數(shù)的意義》說(shuō)課稿2021年3月本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版2021年3月第一版教材中第十七章《17.1反比例函數(shù)的意義》中的第一節(jié)內(nèi)容,課題是《17.1.1反比例函數(shù)的意義》。下面我將從理解教材、制定教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重難點(diǎn)、教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序設(shè)
2025-11-21 14:02
【摘要】第一篇:實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 一.預(yù)見(jiàn)到的問(wèn)題 ,影響教學(xué)進(jìn)度,,,獨(dú)立完成,小組交流,個(gè)別展示,每一環(huán)節(jié)都要時(shí)間,所以可能完不成教學(xué)任務(wù)。 二.課堂...
2025-10-15 15:56
【摘要】第一篇:實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問(wèn)題的過(guò)程. 2.體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)...
2025-10-22 04:37
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)》說(shuō)課稿 【小編寄語(yǔ)】查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了八年級(jí)數(shù)學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)》說(shuō)課稿,希望能給大家?guī)?lái)幫助! 《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(第三課時(shí))》說(shuō)課...
2025-11-06 12:35
【摘要】§反比例函數(shù)的意義公元前3世紀(jì),古希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了著名的“杠桿定律”:若兩物體與支點(diǎn)的距離反比于其重量,則杠桿平衡.也可這樣描述:阻力×阻力臂=動(dòng)力×動(dòng)力臂.為此,他留下一句名言:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球!1.體育課上,老師測(cè)試了百米賽跑,那么,時(shí)間與平均速度的關(guān)系是怎樣的?2.電
【摘要】20年月日清溪中學(xué)八年級(jí)(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:§實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn):用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)難點(diǎn):綜合利用幾何、方程、反比例函數(shù)的知識(shí)一、課前導(dǎo)學(xué)1、某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀卡,在市場(chǎng)
2025-12-31 02:37
【摘要】反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的概念滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入如圖,舞臺(tái)燈光可以瞬間將黑夜變成如白晝般明亮,這樣的效果是如何實(shí)現(xiàn)的?因?yàn)楫?dāng)電流I較小時(shí),燈光較暗;反之,當(dāng)電流I較大時(shí),燈光較亮.狀元成才路狀元成才路問(wèn)題:電流I,電阻R,電壓
2025-03-13 03:10