【摘要】 五年級語文教案——《絲綢之路》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．能說出這條路被稱為絲綢之路的原因，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情...
2024-11-18 22:22
【摘要】 五年級語文教案——《學(xué)會看病》教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) . ，學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物，體會母親感情的變化. ，感受課文中特殊的母愛方式，激發(fā)學(xué)生獨...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——愛如茉莉教案1 ?。? ，理解由生字組成的詞語；會寫其中9個生字，并記住字形。培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字能力。 ，感受文中人物的內(nèi)心世界，培養(yǎng)語感；真切體會如茉...
2024-11-18 22:25
【摘要】1 五年級語文教案——《祖父的園子》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．會認(rèn)讀螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾等 詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。 2．仔細(xì)閱讀課文，了解內(nèi)容，體...
2025-08-06 18:05
【摘要】1 五年級語文教案——《圓明園的毀滅》教案 1 教學(xué)要求： 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學(xué)生記住這一國恥，增強 振興中華的責(zé)任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。 3、學(xué)習(xí)...
2025-08-05 19:49
【摘要】1 五年級語文教案——《晏子使楚》教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會讀懂句子含著的意思。 2、學(xué)會本課10個生字，理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段，寫出段落大意。 4、了解晏子出使...
2025-08-05 19:53
【摘要】 五年級語文教案——《祖父的園子》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．會認(rèn)讀螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾等詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。 2．仔細(xì)閱讀課文，...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《絲綢之路》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．能說出這條路被稱為絲綢之路的原因，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的 思想感情。 3．讓...
2025-08-06 16:02
【摘要】 五年級語文教案——《鞋匠的兒子》教案1 教學(xué)內(nèi)容分析： 1、本文在本冊課本為選學(xué)課文，意圖在于讓學(xué)生可以自由的閱讀，在自主閱讀的過程中學(xué)習(xí)閱讀，由于本文的體式是演講辭，因此適...
【摘要】 五年級語文教案——?楊氏父子?教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．正確流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會生字新詞。 3．能理解課文意思，體會語言的巧妙藝術(shù)。 4．能主動在...
2024-09-30 16:54
【摘要】1 五年級語文教案——愛如茉莉教案1 一.教學(xué)目標(biāo)： 14個生字，理解由生字組成的詞語；會寫其中9個生 字，并記住字形。培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字能力。 ，感受文中人物的內(nèi)心世界， 培養(yǎng)語感...
2025-08-06 16:07
【摘要】 五年級語文教案——《晏子使楚》教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會讀懂句子含著的意思。 2、學(xué)會本課10個生字，理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段，寫出段落大意。...
【摘要】 五年級語文教案——《圓明園的毀滅》教案1 教學(xué)要求： 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學(xué)生記住這一國恥，增強振興中華的責(zé)任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。 ...
【摘要】 五年級語文教案——《童年的發(fā)現(xiàn)》教案1 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 你是否有過童年的發(fā)現(xiàn)，將你的發(fā)現(xiàn)說給你的同桌聽。 學(xué)生甲：我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行后的地方都會留下一條延線。 ...
【摘要】 知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課生字新詞，摘抄好詞好句； 能力目標(biāo)：深刻領(lǐng)悟文章所表達的思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者按思想感情發(fā)展變化的脈絡(luò)進行繼續(xù)的方法； 情感目標(biāo)：有感情地朗讀課文，背誦自己...
2024-11-18 22:21
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