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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——讓我們蕩起雙槳-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ③第三小節(jié)問(wèn)、誰(shuí)安排用感激 的語(yǔ)氣朗讀。 講課文中灑的意義,這樣寫(xiě)有什么好處 ④課文中三四兩句運(yùn)用了什么手法(擬人) ⑤比較迎面與迎著的詞義。 ,聯(lián)系句子理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽等詞義 。 二、教學(xué)重點(diǎn): 練習(xí)有感情朗讀課文并背誦,并通過(guò)想象說(shuō)出詩(shī)歌描繪的情景。 三、教學(xué)課時(shí): 3課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、啟發(fā)談話,揭示課題: ,題目是《讓我們蕩起雙槳》作者喬羽(喬羽作詞)寫(xiě)的是我們少年兒童在公園劃船的歡樂(lè)情景。 、看圖、畫(huà)面有些什么 。 。 ④同桌互背練習(xí)。 ②第二小節(jié)
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