【摘要】第二章運動和力復習,被選為標準的物體叫做參照物,同一個物體的運動狀態(tài)也可能是不同的,運動和靜止是相對的。參照物使物體在空間位置發(fā)生了變化的運動。是最簡單、最常見的運動。機械運動靜止運動位置不改變位置改變(假設不動)相對參照物研究對象有
2024-11-17 00:21
【摘要】機械運動(第二課時)討論在生活中,你如何判斷物體運動的快慢?1、如果你是當時在場的觀眾,在運動過程中,你會如何判斷運動員的快慢?討論一、比較物體運動快慢的方法2、如果你是裁判,你會如何判斷運動員的快慢??觀眾?在相通的時間內,看運動員通過路程的多少。?裁判?通過相通的
2024-11-30 00:12
【摘要】第四節(jié)配置溶液教學目標知識:加深溶質的質量分數(shù)概念的理解;初步掌握溶質的質量分數(shù)的計算。能力:培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。思想教育:培養(yǎng)學生具體問題具體分析的能力。重點難點:求溶液中溶質的質量分數(shù)。教學方法:合作自主探究教學過程教學過程:教學用品:幻燈片教師活動學生
2024-11-19 14:31
【摘要】考點:1、運動的描述與參照物2、速度與平均速度一、機械運動?1、機械運動:一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動。?參照物:事先假定為不動的物體。參照物的選擇是任意的,因此運動和靜止是相對的(自然界中的物體運動是絕對的,而靜止是相對的)判斷物體運動還是靜止的方法是()A、看速度大小
2024-10-18 16:20
【摘要】運動的形式有哪些?運動的多種形式機械運動聲運動光運動熱運動生命運動電運動法國飛行員為什么能順手抓住一顆飛行的子彈?2、運動和靜止的相對性一、運動和靜止1、參照物:被選為標準、事先假定為不動的物體。參照物可以任意選擇,
2024-11-28 01:53
【摘要】第6節(jié)太陽系天空是深邃的,宇宙是廣漠的,無垠的宇宙,蘊藏著無數(shù)的奧秘。等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。八大行星、小行星、彗星等天體按照一定的軌道繞太陽公轉構成了——太陽系。太陽是太陽系的中心天體,其質量占到太陽系總質量的%1、八大行星的排列是有序的,按與太陽由近及遠依次為:3、八大
2024-11-17 09:06
【摘要】第二課時凸透鏡成像第二章對環(huán)境的察覺2、你知道凸透鏡除了能聚光它還有什么作用嗎?凸透鏡成像1、如何粗略的測量一個凸透鏡的焦距?將凸透鏡對著太陽光,在凸透鏡的另一面用一張白紙作光屏,使光線的會聚點呈現(xiàn)在光屏上,用刻度尺量出透鏡中心到會聚點的距離即為焦距f.:物距(u)像距
2024-11-17 13:50
【摘要】郁金香的芬芳鼻讓我們一起來感覺?通過什么器官感覺到的?HD90假幣TJ38假幣怎么憑感覺判定它是假幣呢?“一看二摸三聽”辨鈔票真假一看鈔票的水印是否清晰,真幣安全線迎光清晰可見,假幣安全線平視可見,迎光則模糊不清。二摸假幣厚薄不均,手感粗糙、松軟,還有的表面
2024-11-17 13:51
【摘要】太陽系一、太陽系概況太陽系在銀河系離中心近3萬光年處以太陽為中心受太陽引力支配的天體系統(tǒng)——太陽系太陽系:太陽、八大行星、衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星、流星體等天體按一定軌道繞太陽公轉構成了太陽系太陽是太陽系中唯一的一顆恒星,其質量占整個太陽系的%,是太陽系中體積和質量最大的天體。行星是一種比太陽小得多的球
2024-11-17 09:07
【摘要】“地球和太空”類冠軍:銀河天堂夏季銀河系如一座拱橋出現(xiàn)在庫克群島曼加亞(Mangaia)海岸附近的奧納奧阿村,南方銀河懸掛在山巔之上的夜空中。這幅全景圖是利用九次30秒的曝光合成的,大氣層中的水分讓恒星出現(xiàn)了漫射和彩色效果?!兑箍针s志》的威爾-蓋特(WillGater)是此次攝影大賽的評委之一,他說:“這張美麗
【摘要】光的反射和折射(1)點擊要點:1.反射定義:光從一種均勻的物質射向另一種均勻的物質時,光會在兩種物質的分界面上發(fā)生的改變,從而又返回到原先的物質中的現(xiàn)象。2.光發(fā)生反射時遵循:即反射光線與入射光線、法線在乎面上;反射光線和入射光線分居在法線;反射角
2024-11-28 03:43
【摘要】2021學年第二學期七年級科學學科隨堂練習(9)2021年月日班級姓名學號第三章:運動和力第5節(jié):二力平衡的條件一:預習訓練1、物體受力時,運動的狀態(tài)(一
2024-11-28 03:42
【摘要】空氣就在我們的周圍,你能簡單描述一下空氣的特征嗎?空氣中有哪些成分?提出假設:空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設計實驗:實驗現(xiàn)象:結論:很長一段時間內,人們認為空氣是一種成分單一的物質空氣中有哪些成分?提出假設:空氣中有二氧化碳。設計實驗:實驗現(xiàn)象:結論:
【摘要】模型、符號的建立和作用【學習目標】1、體驗使用符號、建立模型的思想2、學會用物質粒子模型解釋物質三態(tài)變化3、了解安全用電的原則重難點:符號與模型的區(qū)別一、我預學,用來觀察;通過來了解不同生物,
2024-11-19 02:00
【摘要】切線長定理學習目標:1..通過操作經(jīng)歷切線長定理的探索過程。2.會用切線長定理進行簡單的推理論證和有關計算。即看見從圓外一點引了圓的兩條切線能得到有關的直接結論與間接結論。3.能掌握本節(jié)課的常見重點圖形。5明白探索結論型的題目的思路是觀察,猜想,證明。6明白幾何題目可以用代數(shù)法(方程思想)解決。學習過程
2024-11-27 22:41