中班科學(xué)活動紙的吸水性教案反思-免費閱讀
【正文】 5 。 （ 3）指導(dǎo)語：為什么有的紙花開得快，有的紙花開的慢 幼兒回答。 整合點：不同紙的的吸水性不同 活動 準(zhǔn)備： （三人一組，分為五組） 11個透明操作水槽；紙巾、宣紙、繪畫紙的紙花各 6個；紙巾、宣紙、繪畫紙的紙樹各 16個；實驗夾 16個；大筐 12個、小筐 6個；大小記錄表共 17張；記錄筆 15支 。 活動目標(biāo)： ，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 1 中班科學(xué)活動紙的吸水性教案反思 中班科學(xué)活動紙的吸水性教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動重難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，體驗小實驗帶來的快樂，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣，發(fā)展思維能力及觀察分析能力。 2 。5個觀察盆；紙巾、宣紙、繪畫紙各 6張；紙的用途 PPT。 過渡語：紙花寶寶是用不同的紙做的，那我
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