20xx春浙美版美術(shù)五下第9課彎彎的小路-免費閱讀
【正文】 教師巡視，個別 指導(dǎo)后點評 你最欣賞哪張畫？為什么？（老師做適當(dāng)補充） （六）布置 作業(yè) 小結(jié)： 今天我們一起學(xué)習(xí)了《彎彎的小路》。 板書：彎彎的小路 看誰的小路畫得最有創(chuàng)意，縱深感畫的最強。 教學(xué)難點： 正確表現(xiàn)物體的前后透視關(guān)系，并且能創(chuàng)作有新意的小路。 二、課前準(zhǔn)備 學(xué)生 ——記號筆，白紙等 教師 ——課件，學(xué)生用白紙，記號筆等。（溫馨提示：你看，我只用了幾根木樁就表現(xiàn)出小路的縱深感，希望你也和我 一樣，不要畫得太復(fù)雜，因為時間有限。請同學(xué) 們課后抽點時間到校園里找一找，看看我們的校園中有沒有和 “彎彎的小路 ”類似的現(xiàn)象。 （五）學(xué) 生繪畫 接下來我們就根據(jù)近細(xì)遠(yuǎn)糊、近明遠(yuǎn)暗的規(guī)律來繼續(xù)創(chuàng)作。（畫自己的學(xué)生的各 一條） 版畫：小路 路的方向和形狀一樣，都是可以多種多樣的，比如說還可以 ??（將畫轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)） 版畫參照物
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