梅花魂教學(xué)設(shè)計(jì)四(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 讀讀記記頗負(fù)盛名、玷污、秉性、涼颼颼、眷戀等詞語(yǔ)； [ 2．正確、流利、有感情地朗讀課文； 3．理解課文，結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)人物思念祖國(guó)的思想感情，并揣摩這種感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的； 4．摘錄讓自己感動(dòng)的詞句。） c、一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！（其實(shí)，也是老人自己心靈的表白。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！ 讀一讀這段話，你讀懂了什么？ a、這梅花，是中國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。他的墨梅圖，家人碰都碰不得，小孩子不小心弄臟了，不僅拉下臉來(lái)，還訓(xùn) 斥孩子的媽媽。 5．那么，請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)讀文體會(huì)當(dāng)年的五件事，你們能看到了老人眷戀祖國(guó)的心嗎？我們一會(huì)進(jìn)行交流。 1．作者離開(kāi)外祖父的時(shí)候，是多大的孩子？你從哪些地方看出來(lái)的？ 2 （當(dāng)時(shí)她是一個(gè)四五歲的孩子。說(shuō)說(shuō)課文圍繞梅花說(shuō)了哪幾件事？（歸納出小標(biāo)題） （ 1）讀詩(shī)落淚； （ 2）珍愛(ài)梅圖； （ 3）不能回國(guó)； （ 4）贈(zèng)墨梅圖； （ 5）送梅花巾。回想起記憶中的這一幕幕往事，成年的她讀懂了 老人的心了嗎？那是一顆怎樣的心？ 2．抽讀最后一段。外祖父這三次落淚，都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情，所謂葉落歸根，年紀(jì)越大，這種情感越強(qiáng)烈。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。（這是對(duì)梅花和中華民族有氣節(jié)人物 6 的贊
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