傳統(tǒng)的民族節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì)資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、總結(jié) 6 我們中華民族還有許許多多傳統(tǒng)的民族節(jié)日，這些節(jié)日不僅體現(xiàn)出了中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族，同時(shí)也體現(xiàn)出了中國(guó)大家庭的凝聚力。 2）中秋節(jié) 聽(tīng)完詩(shī)歌，我們輕松一下，來(lái)欣賞一段音樂(lè)，仔細(xì)聽(tīng)在這段音樂(lè)里也有一個(gè)節(jié)日。 （出示課題： 傳統(tǒng)的民族節(jié)日） 這些傳統(tǒng)的民族節(jié)日是從我們的祖先世代相傳下來(lái)的，代表了我們祖先當(dāng)時(shí)特有的民俗風(fēng)情。 對(duì)我國(guó)的悠久歷史和燦爛文化感到自豪。 知道三個(gè)主要傳統(tǒng)的民族節(jié)日的來(lái)歷，這些節(jié)日體現(xiàn)了我國(guó)悠久的歷史。 難點(diǎn)：會(huì)看日歷，知道公歷和農(nóng)歷的不同。 （年的小品） 誰(shuí)能告訴我春節(jié)的日期它的來(lái)歷有哪些主要的習(xí)俗 4 這里還有一些傳統(tǒng)節(jié)日，你是怎么過(guò)的先請(qǐng)每個(gè)小組選一個(gè)節(jié)日進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，待會(huì)兒講給大家聽(tīng)好嗎 先請(qǐng)小組長(zhǎng)講一下，你們小組選的是哪一個(gè)節(jié)日。 5）其他同學(xué)有補(bǔ)充嗎 少數(shù)民族的節(jié)日 師：我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，他們又有哪些傳統(tǒng)的民族節(jié)日 請(qǐng)以小組為單位，學(xué)
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