小學(xué)六年級語文教案——特產(chǎn)-免費閱讀
【正文】 指出家鄉(xiāng)所在的位置 你想知道我國哪些地方的特產(chǎn)呢我們將成立特產(chǎn)探寶組，研究自己感興趣的省份或者直轄市、自治區(qū)、特別行政區(qū)的最著名的農(nóng)作物特產(chǎn) 3 學(xué)生自由組合，成立特產(chǎn)探寶組，發(fā)動學(xué)生共同研究全國各地的農(nóng)作物特產(chǎn) 小組制定計劃（研究對象，研究項目，研究方法，研究小結(jié)） 第二課時 一、特產(chǎn)探寶組匯報會 請各小組的組長匯報資料 交流研究方法 同學(xué)說一說自己的收獲 二、完成書上的練習(xí) 把這些水果和其最有名的產(chǎn)地連一起 寫一寫下列物產(chǎn)的產(chǎn)地 辣椒、枸杞、茶葉、香菇 自己歸納一下不同地區(qū)的同樣物產(chǎn) 三、成立新的研究小組，研究我國的著名特產(chǎn) 對照書上刺繡、鐵畫、湖筆的著名特產(chǎn)制定自己感興趣的研究對象
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1