四年級語文教案——世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-免費閱讀
【正文】 sheng)再次默讀全文。 研讀證據(jù)，探究過程 過渡：魏格納為了證明自己的發(fā)現(xiàn)是否正確，他做了大量艱苦的考證工作，從浩如煙海的資料中尋找證據(jù)。 指名 (zhǐm237。 自讀課文 2 自讀課文 (k232。yǔ)。o 224。)上下文，理解靜謐、精神大振、枉費心機、浩如煙海、飛渡重洋 lsquo。 教學重、難點 在讀文中感悟仔細觀察、認真思考的重要意義。 自學反饋。再看看其他陸地與海岸線是否相似。ng)飛渡重洋的，由此證明：當時中
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