中班語言教案夏天的故事含反思-免費閱讀
【正文】 但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。這個語言活動巧妙的穿插進夏天的一般常識，與主題相呼應(yīng)。小猴見了吱吱叫，這些東西我不要 rsquo。 。 ，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。 ，請幼兒討論：為什么這一次lsquo。需要幼兒學習的兒歌，故事性強，教具顏色鮮艷形象使幼兒很感興趣，也容易接受。 4 小百科：夏季是一年的第二個季節(jié)，是四季之一。 教學反思： 整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。 效果分析： 在活動中教師把活動區(qū)布置成小猴的家以小猴的
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