中班數(shù)學(xué)活動大象買香蕉教案反思-免費閱讀
【正文】 教學(xué)反思： 數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實，存在于現(xiàn)實，并且應(yīng)用與現(xiàn)實，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。 教師：卡片上有幾根香蕉｀ 1＇的點卡在哪里請小朋友把一根香蕉的卡片貼在 lsquo。 教師引導(dǎo)幼兒點數(shù)盤子的數(shù)量，并與香蕉一一對應(yīng)。邊模仿大象做律動。 教學(xué)目標(biāo)： 5以內(nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配相應(yīng)數(shù)量的同類實物。 教學(xué)重難點： 教學(xué)重點：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點數(shù)并說出總數(shù)。 （ 1）教師出示故事掛圖《大象買香蕉》，講故事并引導(dǎo)幼兒回答問題。 教師：大象家的客人終于來了，請小朋友們看一看來了幾個客人 教師出示 15的點卡引導(dǎo)幼兒將點卡與香蕉卡片進行配對。
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