四年級語文教案——芝麻開門四年級實(shí)踐課-免費(fèi)閱讀
【正文】 shū bǐ j236。二、遵循學(xué)生讀書規(guī)律。 生：我想知道孫新悅后來是怎樣繼續(xù)搞服裝設(shè)計(jì)的，是否成功了。老師不僅讓學(xué)生理解片斷的精彩之處，而且讓學(xué)生親自去演一演，既增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀興趣，又內(nèi)化吸收了作家的語主口。 生：這段話對人物的動作、外貌和語言寫得很具體，我們可以借鑒。 (學(xué)生和聽課老師笑 ) 師：我們在讀課外書時，不僅要學(xué)會 測覽，對于一些精彩片斷，還要精讀，做 到測覽和精讀相結(jié)合。 shū)，知道了張?zhí)焓怯捎? 父母工作 (gōngzu242。middot。 (師板書 ) 6 生：我想知道 (zhī d224。 師：我覺得 (ju233。 師：這本書有 26 個章節(jié)，一個尾聲，你打算怎樣去 讀呢？ 生：我先讀有趣的章節(jié)，比如《自己過一天》，我要看看他是怎么過一天的。 生：我想作者以《芝麻開門》為題，就是告訴 (ɡ224。比如《爆炸新聞》、《和校長捉迷藏》 ......(其他學(xué)生隨他說的去翻書，顯得很有興趣 ) 簡評：一本書一般包括前言、內(nèi)容提要、目錄、正文、后記等幾個部分。ng)小說。ngw233。o)。n zhēn)地讀這本書。n)。n)上畫了許多可愛的小孩，有趣的漫畫，書肯定很好看。n)教案 —— 《芝麻開門》（四年級實(shí)踐課） ［作者：馬明輝孫雙金］師：書籍 (shūj237。y224。特別是有些同學(xué)一下 (yīxi224。 (生齊聲說好，并急切 (j237。i r243。 3 生：這本書有目錄，有作者 (zu242。 師：你知道了小說的類別和主要內(nèi)容，很好。o)作者寫這本書是為了讓我們明白快樂的同時也要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的道理，人活在世上還有很多責(zé)任和義務(wù)。zhě)筆下的四 (1)班就是 (ji249。u hu236。)從頭開始讀的方法，因?yàn)? 這樣 (zh232。先來讀第一章節(jié)，看看章節(jié)名是什 么。ng)的 集體，有些什么人，他們性格怎樣。下面就請同學(xué)們對剛才的問題進(jìn)行 討論 (tǎol249。 (眾笑 ) 生：他們歡迎同學(xué)的方式各不相同，有 自我介紹，有互相介紹，很熱情。n)了大家的熱情。o)，氣
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